《技术创新管理》课件

经世致用 管人悟道主讲教师： 王锋正单 位：内蒙古大学经济管理学院Email: jjxywangfz@sina.com博 士副教授技术创新管理Management of Technology Innovation 105/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道课前思考——现有认识与学习期望 你认为技术创新管理应该是什么？ 你最希望从本课程学到什么？ 技术创新管理思维、艺术与实务。205/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道教学教材银路，技术创新管理， 机械工业出版社参考书目：吴贵生《技术创新管理》清华大学出版社， 2009 年傅家骥《技术创新学》清华大学出版社 1998 年版许庆瑞《研究、发展与技术创新管理》高等教育出版社 2000 年版V·K·Narayanan 著，程源等译《技术战略与创新：竞争优势的源泉》电子工业出版社 2002 年版Robert·A·Burgelman 著，陈劲译《技术与创新的战略管理》机械工业出版社 2004 年版305/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道教学目标—— 教学第一层次目标：能让大家都听懂—— 教学第二层次目标：部分能真正理解—— 教学第三层次目标：极少数马上行动—— 教学第四层次目标：使实践不断升华405/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道学习建议——防止知行背离 信息技术时代知行背离现象– 对如何做，人们似乎知道得很多，但因为惰性而行动很少。（问：如何看待人的积极性与惰性？） 产生知行背离现象原因：高谈阔论者众，真正实干者寡，结果更进一步阻碍了行动。– 消极指责：进入为批评而批评的怪圈。– 不适当复杂化及使用抽象语言：使人越听越迷糊。（我们自身体会是什么？）505/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道学习建议——追求知行合一 解决空谈误事对策：不是只停留在知其然与知其所以然上，要将设想付诸行动并使其产生真正效果。- 重点关注了解及做好工作。- 喜欢使用平直语言及简单概念。（相对概念）- 对问题不仅要问“ Why such” ，而且要问“ How do ?” 。- 建立使决策落实到行动的循环回路（闭环反馈）。- 相信经验是最好的老师，不干是得不到真谛的。605/10/2025 MTI—Dr.Fengzheng Wang经世致用 管人悟道Course Grade10% will be based on class participation; 20% will be based on a short paper (3,000 words), due mid-term; 70% will ...