2010 年高考考情分析及复习策略 冯 凭2009.12.6•09 年地理高考试题特点•09 年考情分析•10 年地理高考复习策略09 年浙江省地理高考命题分析2009 年浙江省地理高考试题特点 1 ．凸显试题的地理性特征 2 ．突出能力立意的命题思想 3 ．注重学科主干知识的考查 4 ．重视试题新情境的创设 2009 年浙江省地理高考试题特点1 ．凸显试题的地理性特征 突出了地理学科的综合性、空间性特点。注重运用所学知识综合分析问题能力的考查。重视运用地理图表材料，直接和间接地考查读图能力。人文地理和自然地理考查内容比例相当，区域地理主要以背景知识的方式呈现，考查的比重有所上升。 自然地理 50 分 人文地理 50 分涉及区域地理背景的内容： 48 分没有直接考核区域地理的内容22°E66.5°N 河 流 水 域主要铁路主要公路主要城市图 6 世界某区域示意图甲 乙浙江省 36 ．（ 30分）读图 6 ，完成下列问题。（ 1 ）图中哪些区域会出现极昼极夜现象？为什么？（ 4分）（ 2 ）分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成的影响（ 12 分）（ 3 ）简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。（ 8 分）（ 4 ）你认为该区域的经济活动主要分布在哪里？判断依据是什么？（ 6 分） 2009 年地理高考试题特点 2 ．突出能力立意的命题思想 试题注重“以能力测试为主导”的基本取向，充分体现 “获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”以及“论证和探讨问题”等能力考核目标与要求。 地理图表信息的获取和解读能力得到普遍关注，信息处理成为首要能力。试题需要从地理图表中获取信息、解读信息，并应用信息。 09 浙江省） 1 ．读图 1 ，①、②、③代表的土壤类型依次是A ．荒漠土壤、森林土壤、草原土壤B ．草原土壤、荒漠土壤、森林土壤C ．森林土壤、草原土壤、荒漠土壤D ．草原土壤、森林土壤、荒漠土壤有机质含量 /%土壤剖面深度 /cm图 1 某地区三种土壤有机质含量垂直分布示意图图 2 世界不同地点气温和降水年变化图降水量 /mm18015012090603006040200-201 3 5 7 9 11 ( 月 ) 气温 降水气温 /℃①降水量 /mm气温 /℃ 气温 降水2502001501005006040200②1 3 5 7 9 11 ( 月 ) 气温 降水降水量 /mm气温 /℃10080604020050403020100④1 3 5 7 9 11 ( 月 )降水量/mm气温 /℃ 气温 降水2502001501005006040200③1 3 5 7 ...
