专业剖析材料的准备与组织（交流学习稿）2008.7.15信息工程系 文其知专业剖析材料的准备与组织 一、专业剖析的目的 二、专业剖析材料准备与组织的基本原则 三、专业剖析内容及指标 四、专业剖析材料的难点分析及对策 五、怎样组织专业剖析相关支撑材料 六、怎样写专业剖析自评报告2008.7.15信息工程系 文其知一、专业剖析的目的 搞清楚专业剖析的目的，无疑对于我们搞好专业剖析工作具有积极的指导意义。 那么，什么叫专业剖析？ 顾名思义， 专业剖析就是对专业进行解剖，加以研究分析，从而得出对专业的评价结论，是对专业的形成性、过程性和终结性评价。专业剖析的目的，就是要弄清楚以下几个问题：• 1 、为什么要开设该专业？专业的培养目标是什么？（形成性）• 2 、如何办好该专业？有什么保障措施？（过程性）• 3 、该专业办得好不好？毕业生能不能得到社会的认可？（终结性） 因此，专业剖析是对专业人才培养全过程的全面考查评价。 2008.7.15信息工程系 文其知二、专业剖析材料准备与组织的基本原则 正是基于专业剖析是对专业人才培养全过程的全面考查评价的考虑。因此，专业剖析材料要反映专业人才培养过程的全貌： 市场人才需求和人才培养状况调研，职业素质和岗位能力分析、专业设置的可行性分析，课程体系的构建，专业教学计划的制定和实施情况，毕业生的跟踪调查和社会评价等等。 因此，专业剖析材料准备与组织的基本原则就是： 1 、事前有计划和论证，事中有过程和记录，事后有总结和评价；——做什么 2 、专业带头人牵头，专业教师共同参与，其余教师积极配合。—— 谁来做 2008.7.15信息工程系 文其知三、专业剖析内容及指标 ( 一 ) 专业设置和专业培养目标• 1. 专业设置具有针对性、灵活性、适应性和相对稳定性，能在认真开展市场调研，准确把握市场对各类人才需求，适时适度地调整专业结构• 2. 专业名称的规范性、科学性，专业口径宽窄适当• 3. 真正地对生产、建设、管理、服务的需要进行深入调研，培养目标明确、合理• 4. 知识、能力、素质规格表述明确，与培养目标定位一致2008.7.15信息工程系 文其知三、专业剖析内容及指标 ( 二 ) 课程体系和结构• 1. 课程体系符合高职培养目标，体现以职业素质培养为核心、以培养技术应用能力为主线的思想，明确哪些是本专业的核心能力、核心课程和核心内容• 2. 课程体系要突出实践性教学，符合...
