培训体系构建与年度培训计划制定 英国威尔士大学特邀培训导师 北京大学 EMBA 客座教授 中山大学客座教授 香港工商管理学院客座教授 XX 教授是国内著名的人力资源实战管理专家，职业顾问师和职业培训师，曾任职于世界级咨询公司，洪教授具有近十年职业顾问师和职业讲师的从业经验。 X 教授在咨询界拥有极高的地位，作为企业管理顾问，曾帮助众多企业实现跨越式的发展，其中有三家企业通过全面改造后，一举成为该行业全国第一名。 X 教授具有超过 6000 课时的授课经验，数万人参加过其主讲的培训或演讲会，足迹遍及东南亚及全国各大城市 , 是一位极具人格魅力的讲师，其讲授的课程深入浅出、有效实用，在讲课风格上风趣幽默、鼓励参与、注重互动，深受客户和学员的欢迎。 X 教授的培训客户有近二百家，包括可口可乐、三星电子、中国电信、中国石油… X 教授先 38 家企业提供过咨询服务。作为国内一流的人力资源专家，为以下企业提供过人力资源管理咨询或辅导：日本爱电、日立电梯、广东电信、广东轻出集团、广州证券、广东移动东莞公司、广州农村信用社、成都恩威集团、阳光集团、成都蓝光集团、新兴七建集团、福建盼盼食品、佛山信家家具、慧妮化妆品、全友家私、松川包装机、太阳谷食品、水井坊酒业、青岛啤酒、成都置信地产、上海天宇集团…XX 教授课程进程 认识培训管理 培训体系的全貌 培训需求评量 年度培训计划制定 有效的培训实施 培训效果评估 提升培训效果的方法 Q&A人力资源理念的演变过程• 关注于事的管理并不特别关注绩效• 更多的行政性职能• 职能部门、办事部门• 总经理的人事帮手• 关注于资源的管理( 个人绩效是主要的关注对象 )• 开始具备了技术含量— 标准的作业流程与发展眼光— 但缺乏衡量标准• 管理部门、权力部门• 总经理的授权部门• 关注于投入与产出关系—— 个人与组织绩效并重•开始具备战略管理功能• 配置与开发的技术含量高—— 动机与素质的管理• 具有自己的产品与价值产出，关注自身的经营绩效和内部客户的需求•经营部门倾向于基础工作倾向于更大价值与企业绩效的相关性人事管理人力资源管理人力资源经营与开发特 征过 程绩效 = 能力 × 意愿 × 环境高能力低 意愿 高思考：当员工的绩效不良时，我们常常采取的措施是什么？能力 Vs 意愿综 合 人 力 资 源 战 略 的 组 成 部 份（麦肯锡）人 力 资 源 管 理...
