如何成为卓有成效的领导者

成为卓有成效的领导者关于今天的学习小组研讨4奖励 :5学习金币规则：1. 主动发言，贡献智慧，有机会获得金币。2. 小组活动积极，学习参与度高，有机会获得金币。3. 其他获得金币的行为和方式。4. 课堂上手机响起。5. 上课迟到。6. 其他违反课堂纪律的情况。6如何选择？7如何选择？为什么？89学习给人带来什么改变？10学习给人带来那些改变？ 11学习给人带来那些改变？ （冰山理论）爱德华兹家族马克 . 尤克斯家族人口总数： 1394 人其中有：100 位大学教授14 位大学校长70 位律师30 位法官60 位医生60 位作家300 位牧师、神学家3 位议员一位副总统人口总数： 903 人其中有：310 位流氓130 位坐牢 13 年以上7 位杀人犯100 位酒徒60 位小偷190 位妓女20 名商人其中有 10 名是在监狱学会经商的---- 美国学者 A.E.Winship价值观的力量：13学习给组织带来的是什么？根深才能叶茂——人才发展、组织学习是企业持续健康成长的关键因素学习与发展内部运作流程客户与市场财务指标收入利润成本客户数量客户满意度运作效率组织能力人才能力组织学习与应变力战略与文化落地关于组织学习 “ 从长远来看，你的组织唯一可持续的竞争优势就是比对手更好更快的学”习能力。 ----- 彼得 · 圣吉16淘汰定律：1. 当企业的学习速度低于竞争对手的速度时！2. 当企业学习速度低于市场变化的速度时！小组研讨18高效团队工作的七大要素：1. 团队成员就工作目标达成一致！2. 团队成员工作分工明确并能就此达成一致！3. 建立基本的原则或规范！4. 在程序上达成一致！5. 制定并遵循计划！6. 成果展示！7. 事后反思 / 复盘 / 结果评估！19目录：相关的调查 美国管理专家霍根曾经做过一项调查： “ 无论是在哪里，无论是在什么时候进行调查，无论你针对的是什么样的行业， 60% ～ 75%的员工会认为在他们工作中，最大的压力和最糟糕的感受是来自于他们的直接上司。” 霍根进一步指出：在美国不称职的经营管理者的比例占到了 60% ～ 75% ；德国人在过去的 10年中，大概有一半的高级主管在管理方面是失败的。21研讨一什么是领导力？什么是领导力？22动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。领 导 力23领导力（ Leadership ）就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。24结果领导过程环境领导者追随者25领导力的核心因素结 果26领导者27追随者28环...