天水师范学院教研项目 1TSNC WANGJ 体育学院王军2TSNC WANGJ 甘肃普通高校体育教学心理环境中人际关系的状况研究 3TSNC WANGJ 报告内容 1 、项目研究内容 2 、成果内容概述 3 、成果创新点 4 、计划任务 5 、完成情况 6 、取得的成果 7 、经费使用情况4TSNC WANGJ 1 、项目研究内容 1 、研究的目的及其意义 2 、研究的指导思想及主要内容 3 、体育教学心理环境中人际关系的特点、重要性及实证研究的成因 4 、本课题在国内外的研究现状及发展趋势分析 5 、研究对象与方法 6 、研究路线图： 7 、甘肃普通高校体育教学心理环境中人际关系的状况调查5TSNC WANGJ 1 、项目研究内容其中第七点为重点研究内容（即状况调查）包括： 1 体育教师与学生的关系状况调查 1.1 师生态度状况 1.1.1 体育教师对学生的态度状况调查 1.1.2 学生对体育教师态度状况调查 1.2 体育教师的作风状况 1.3 体育教师、学生的期待状况 1.4 体育教师的品质、专业工作能力状况 1.4.1 体育教师的品质状况 1.4.2 体育教师的专业工作能力状况 2 学生与学生之间的人际关系 1.1 生生之间的竞争关系 1.2 生生之间的合作关系6TSNC WANGJ 2 、成果内容概述 人际关系是指人们在社会交往中所形成的人与人之间的心里关系。作为体育教学心理环境中的一个重要因素，其在体育教学心理环境研究中既是重点也是难点，体育教学中的人际关系主要包括体育教师和学生之间的关系和学生和学生之间的关系，由于他们的关系是一个互动的过程，所以他直接影响着体育课堂教学的气氛、体育教学反馈和学生的课堂参与态度和积极性，进而影响体育教学的效果。如何正确的处理人际关系，有效的调整人际关系，不断地改善人际关系，去发展新型的人际关系，是我们在当前创新型社会必须面对的。尤其随着社会的发展，普通高校受社会化的影响巨大，师生关系、生生关系普遍呈现复杂化发展的趋势。如何有效地在高校改善人际交往关系，提升体育教学心理环境，促进体育教学的良性发展。就成了在新世纪知识经济时代发展的必然。7TSNC WANGJ 2 、成果内容概述 甘肃地处内地，普通高校的体育教学物质环境历来受大环境的影响较差，当前面对这种情况，如何优化体育教学心理环境就成为了必然，本研究从体育教学心理环境中的人际关系角度去探讨甘肃普通高校体育教学状况，可以使我们从另一个...
