一、工作重点1、明确实验的目的意义
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学法律规范；使用注重实效
2、组织老师定期开展教育讨论活动，加强新课程标准的学习讨论与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文
3、开展老师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施
二、具体工作（一）实验室日常管理工作1、对比实验室室布置标准，仔细完善实验室室的各种制度，使之有据可依，有规可循
2、根据仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、法律规范，并使之与帐卡一致
同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作；3、实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格
上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节约药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成
4“”、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的 记录单 ，任课老师和实验“”“”老师同时签字
每学期把 通知单 记录单 整理装订成册保存起来
5、严格履行借交手续
借领仪器时，并做好记载
按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损
6、爱护仪器，妥善保管
严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度
7、加强实验室室卫生及环境的布置
做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象
做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作
8、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、法律规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求；9、做好期末仪
