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小学读书节活动方案范文范文“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富,陶冶情操,受益终生。虽然本学期与以往不一样,因为疫情的发生,每位同学都必须在家参加空中课堂的学习,但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此我们学校的“好书相伴,筑梦前行”读书节活动将于第某周开始启动,我们某某学校的学子都是筑梦学生,怀揣着梦想,在空中与书相约,讲述与书有关的故事,丰富我们的抗疫生活。一、活动主题某某某某某某某二、活动目的1.围绕“某某某某某某某”这一主题,有方案、有目的、有指导性地开展读书活动,营造浓浓的读书气氛,培育学生爱好书籍,博览群书的好习惯,享受阅读的欢乐。2.通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提欢乐趣,增长见识,培育能力,逐步养成良好的阅读习惯。3.促进老师、学生、家长共同参加读书活动,丰富精神文化生活,营造和谐的文化气氛,创立“书香班级”,培育“书香少年”。三、领导小组组长:副组长:组员:各班语文老师、各班班主任四、活动对象:小学部全体师生五、活动时间第某周(2024 年某月某某日)----第 12 周(2024 年某月某某日)六、活动安排第一阶段:启动宣传(第某、某周)1.学生代表视频演讲,宣布读书节开幕。要求:各班主任转发视频到班级群,师生、家长共同观看。3.截止时间:各年级段语文老师于第某周周某(2024 年某月某某日)下午 6:00 之前上交本年级段共读和选读书目,教研组长于第某周周日(2024 年某月某某日)进行汇总,形成《某某学校小学部“好书相伴·逐梦前行”课外阅读推举书目》。第某周周一由语文老师转发班级群。第二阶段:活动阶段(第某-某某周)一到三年级:推举好书,阅读抗疫2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录用,没有名额限制,学生完成作品,拍照上传,以“班级+姓名+书名”来命名,如“一(1)班张三《我妈妈》”。(语文老师教两个班语文,由班主任负责收集)3.截止时间:第某周周某(2024 年某月某日)5.负责人:四年级:诗集制作,写诗抗疫2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录用,没有名额限制,学生完成作品,拍照上传,以“班级+姓名+诗集名称”来命名。(语文老师教两个班语文,由班主任负责收集)3.截止时间:第某周周某(2024 年某月 10 日)5.负责人:五年级:字海遨游,写绘抗疫1.格式要求:大小不限,绘制手抄报,内容可以...

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