前几天我看了一篇文章，题目叫《小苗与大树的对话》，文章以苗苗与季羡林爷爷对话的“形式，讲了我们要多看课外书，写起就方便了。蒋老师曾说过， 书山有路勤为径，学海”无涯。 每当我想起这句话时，我都会好好学习。季羡林能成为作家与他常常看课外书是分不开的。我想课外和课内的书是有一定的区别的，但无论是课内的学习还是课外的学习都不能放松。“学习是生命里的最重要的事，我爷爷常常说： 小小读书不仔细，不知书中有黄金，不知”书中黄金贵，高点明灯下苦心。 爷爷的话就是那个道理。我们要好好学习，不仅向学习好的人学习，还必须多看看课外书。学了《小苗与大树的对话》后，我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。在这篇为采访的文章中，在轻松和谐的谈话气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默，还有对下一代的希望与深深关爱。“”苗苗与季老共讨论了四个问题，其中，我最感兴趣的是 闲书问题 。“”在季老看来 闲书 不仅能让我们的语文学的更好，而且可以提高写作阅读水平。““我也是这样认为的，看 闲书 并不是浪费时间，而是可以让我们增加知识，明白做人的道”““”里。所以说 闲书 并不闲。大诗人陆游就说过： 汝果欲学诗，功夫在诗外 。季老的一番话合情合理，是我倍受感动，所以，要学好语文，就先读书吧！对于季老提出的会背两百首古诗，五十篇古文的要求，我觉的并不过分。因为日积月累，总会积累起来的。季老对我们的要求是很高的，所以，我们向目标进发，向成功进发！“”这个单元我学了四篇课文，这几课都是讲与学习有关的。它们分别是《我的 长生果 》《窃书记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为吕》。其中我印象最深的是《小苗与大树的对话》。这篇课文讲的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老学者季羡林的对话组成课文。课文一共有几个片段：季羡林和苗苗谈看闲书，季羡林看了很多闲书；苗苗和季羡林谈正课，有各种各样；苗苗和季羡林谈被古诗和古文。课文写出了季羡林主张的三件事：多看闲书；主张三贯穿；还有一个小孩起码要背 200 首诗 50 篇古文。读了这篇课文，我知道一个小学生假如多看些闲书，可以让头脑灵活，思维敏捷，想象力丰富，这对写作的好处可大呢！而三贯穿可以让我们对国内外的事情了如指掌，还可以让我们对古代现代的知识增加，然后能让文理科提高。而背诵古诗文可以让我们肚里的墨水增加。当这三点都做到了之后，才能为...
