市委书记在 2024 政法队伍教育整顿查纠整改自查报告市委书记在 2024 政法队伍教育整顿查纠整改自查报告 全市政法队伍教育整顿工作启动以来， 市委始终强化政治意识， 坚持大事大抓、 强势推动； 教育整顿领导小组压紧压实责任， 全面统筹指导， 推动教育整顿工作走深走实； 政法各单位充分发挥组织功能， 精心安排、 周密部署、 创新举措， 狠抓动员部署、 学习教育环节落实， 全市政法干警政治意识得到增强、 精神状态得到提振、 法纪观念得到巩固、 能力素养得到提升、 社会效果得到彰显， 实现了 教育整顿工作的良好开局。 根据计划安排， 我市政法队伍教育整顿现已进入查纠整改环节。 今日， 我们召开这次专项动员部署会， 对于巩固教育整顿成果、 深化查纠整改工作， 具有重要意义。 刚才， XXX 同志作了 具体部署， 大家要仔细抓好贯彻落实。 一、 存在的问题 一是学习的要求和动力不够。 对学习的要求不够高， 学习的内容较浅， 学习的范围较窄， 系统性、 专业性、 深化性不强， 从而使得学习的效果不明显。 动力不足， 缺乏学习的主动性。 主要表现在： 一方面， 学习的自觉性不强。 没改变那种“要我学” 为“我要学” 的良好学习习惯。 自己较注重单位安排的各种政治、 业务学习， 而对其他学习的主动性不够;另一方面， 学习的钻劲不够。 学习过程中， 我仔细做了 笔记， 但往往浅尝辄止， 没有作深化消化， 领悟， 全面贯彻;第三， 学习重点不清。 自己没有仔细把握学习重点， 但求面面俱到， 结果忽视了 直接相关工作需要的重点学习。 二是责任意识不够强。 由于大局意识不够， 往往只管自己职责以内的事， 其它的事就少有过问。 有时， 自己明明看见其它同志工作中存在的问题， 因碍于面子或是认为不该自 己管，也就没有主动提出来帮助改正， 而是放之任之;有时自己认为无足轻重、 无碍大局、 可干可不干的事， 也就无动于衷;有时本该今日干完的事， 也随便拖到明天干。 三是处理问题理论联系实不够。 尽管我也常常学习， 但学习的深度不够。 我常常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题， 可总是讲在嘴边， 忘在手边， 结果分析和处理问题的方法简单， 对具体问题分析力度不够， 不能全面运用进展的、 联系的、 辨证的眼光看待和处理问题。 二、 产生问题的原因分析 一是平常疏于学习。 在知识结构日新月 异的今日，...
