师德年度思想工作总结篇一著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范
师德是老师的立师之本，是老师事业成功的保障，师德建设是老师队伍建设的核心
做合格的老师，仅仅是最基本的职业境界，而做人师才是最高事业境界
作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德
自从恩施市实小开展师德建设活动以来，我始终根据《中小学老师职业道德法律规范》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格法律规范自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成一个优秀的实小人
师德就是榜样我从网络上学习了《大爱无声铸师魂谭千秋》，明白了千秋精神是一种恪尽职守的精神，千秋精神是一种大爱无疆的精神，千秋精神是一种勇于担当的精神，千秋精神是一种无私奉献的精神，千秋精神更是师德的榜样
因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的榜样
XX 年 5 月 12日是个无法忘记的黑色日子，突如其来的灾难将许多幸福的家庭顷刻间推动苦难的深渊
灾难无情，人间有爱
5 月 13 日，灾难发生后的第一时间，我便参加了恩施新闻网组织的爱心献灾区活动，为灾区捐款 500 元，后来又积极参加学校组织的爱心捐款活动，并积极缴纳特别党费，还为灾区人民捐赠了衣物 18 件
我知道，这对灾区人民来说力量太小了，但是再大的困难，被 13 亿除都是一个微不足道的小数;再小的奉献，用 13 亿乘都是一个了不起的大数;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
当汶川地震波及到恩施时，我做到了一切为了学生，为了学生的生命安全，我不顾个人安危，毅然冲上教学楼，对全年级逐班检查，连厕所都不放过，作到了不落下一个孩子，并和其他老师一起配合，把所有孩子带到了安全场所
这就是我在实践过程中对千秋精神地升华，它静静地闪耀着人格魅力的光辉
孔子云：其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从
我们老师的工作对象是成长中有极大可塑性
