各位老师：大家下午好！法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东”“”西。 法国作家罗曼，罗兰也说过： 要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。 我“”“”想，我们每个老师的师德就如同这里的 榜样 和 阳光 。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。“看看往届学生在老师节给我的贺信。 这是初中毕业后的第一个老师节，不知你工作顺利吗？我很想你，在这里学习的所有同学都很想你！总是还时时地回想你上课的情景，丰富 的学识和开阔的视野总让我佩服，即使想到犯了错误让您批判时的场面也感到很温暖 。我知道，我不是您最优秀的学生，但您却是我最钦佩的老师！您教给我的知识信任会让我”“终生受益无穷。而且我信任，再也没有比您更负责任的老师了。 亲爱的张老师，寥寥几个字，勾起我对您无尽的思念。今日是老师节，希望阵阵凉风能送去我对您的祝福，张老”师，张爸爸，祝您节日欢乐！“”看看这一届学生写的作文。题目是 我的理想 ，他这样写道：我的理想就是当一名像张老师那样的老师。“”孔子说过： 其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。 我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北“”京十杰老师孙维刚被他的学生称为 思想和灵魂的导师，终生学习的楷模 。考入清华大学“的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说： 我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两”“套旧外衣。 王一汇报中还说： 虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的教诲，但他的形象常常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师...
