年职校招生工作总结范文在高中阶段普及验收年的特定背景下，县政府、县教科局对今年的中职招生工作的重视程度比以往的所有年份都要高。20 某某年，我校仔细贯彻县政府[20 某某]140 号文件精神和湄教科字 20 某某 101 号文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作。全校 97 名初中毕业生，有 22 人升入高中就读，我校中职招生指标为46 人，有 14 人就读于湄潭县职业高级中学本部，11 人就读于省内联办校，16 人就读于省外联办校，4 人就读于省内中职，2 人就读于省外中职学校，总计中职招生 47 人，后期动员仍在进行中。现将我校一些做法简单向大家汇报如下：一、提高认识、加强宣传我们深刻认识到，老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作才能达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高老师、学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工作，首先把提高老师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是我们肩负的神圣使命和光荣任务，是对学生未来和社会进展高度负责的真切体现，也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育进展水平应做出的积极贡献。二、抓住时机，及时动员根据招生政策，今年我县可以进行中职春季招生，春招学生可提前半年毕业，许多学生与家长会放弃中考提前升入职高就读。这个阶段是我们招生成败最为关键的时段，这一步工作最难做，家长对春招是不理解的，他们都想让子女完成初中阶段的教育，部分家长只认可普通高中的观念根深蒂固。对此，我们学校行政于 3 月份召开 20 某某年中职招生会议，确定招生老师，制定职高招生工作和奖励方案;召开毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关怀的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。这时候是我们学校老师工作最为辛苦的时期，我们充分发挥本地方老师的优势，利用各种社会力量，耐心细致的做家访工作，有的学生家，我们家访五六次，直到家长放心、学生满意的上了职高学校。7 月 28 日，中职招生结束，我们对又未进职校的学生再一次做动员工作，尽可能的让他们进入职高学校。三、确立工作目标让所有毕业生都不放弃学业，能读普高读普高，上不了普高读职高，是我们永远不变的追求。我们确立的目标不单纯是上级分配给我们的招生任务指标，它还是一个让地方群众满意的目标，让一届又一届毕业生走上适合自己人生道路的目标。因此，完成...
