幼师 2024 年工作计划 1 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关怀热爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅 做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关怀幼儿身心健康的进展，增强责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现息技术与教学工作的整合。每学期上交一份的网络教学教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课 1 反思，每周 1 总结，每月 1 自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。 5、常常从阅览室借阅一些好的教育书籍，争取一周阅读 4 本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习讨论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 6、仔细参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，常常向本校的优秀老师请教教育教学经验，通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。 幼师 2024 年工作计划 2 作为一名老师，我们应该具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修计划如下： 一、读书学习 1、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解 2-6 岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 2、阅读《给幼儿老师的 101——条建议音乐》，应用于班级音乐活动中。 3、仔细学习《3-6 岁幼儿学习与进展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求法律规范教学。 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的老师...
