幼师培训心得体会_ _ 培训心得范文精选 5 5 篇 幼师培训心得体会 1 转眼间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿老师要培育终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、幼儿老师加强道德素养的培育 三、老师应具备良好的师德和职业道德;德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,“”要有 捧着一颗心来，不带半根草走 的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、老师必须具备较高的业务素养。要实施创新教育理念，创新型老师必须具备以下几种业务素养：(1)有丰富的知识结构，这是老师发挥制造性的基本保证。(2)有较高的管理艺 术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热情洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生“”因 亲其师而其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 “讲到了幼儿老师道德素养的重要性，他说 人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;”四是有才无德 为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成损害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园老师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.假如老师没有责任心，...
