幼师师德作风工作总结范文开学阶段，在学校整体部署下，我认真了《龙游县中小学老师行为法律规范》。通过学习我更加明确了作为一名老师应该履行的义务和责任。在教学中，严格法律规范自己的行为，全心全意为学生服务，做学生满意，家长放心，社会认可的好老师。不体罚和变相体罚学生，时刻以行为法律规范来严格要求自己，时时处处为学生树立学习的榜样。对于学困生，要耐心讲解、教育，不讽刺挖苦。根据班级每一个学生的特点，制定不同的学习目标，因材施教，充分调动学生的学习积极性和主动性。教学过程不再是简单的知识灌输、转移的过程，应当是学生和老师之间互沟通、沟通、探讨的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主学习的主人。随着社会的不断进展，我们越来越清楚地意识到：老师必须彻底改变过去那种的陈旧教育观念，而要努力使自己适应新的教育观念。只有这样才能适应现代教育的进展，才能满足学生的求知欲望。另外老师还应具备创新精神，因为学生之间存在着个性差异，所以教育既要面对全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。在教育教学的过程中，要认真对待每一个学生的特点，讲求一把钥匙开一把锁。学生像一朵朵幼嫩的花朵，但每一棵都有与众不同的可爱之处。因此便需要我们用不同的方式和爱心去关怀、呵护他们。让他们在知识的雨露里健康、茁壮的成长。通过这段时间的学习，使我深刻地认识到：要想成为一名合格的人民老师，就必须具备高尚的师德风范，对学生要有慈母般的爱心。同时还要不断地充实自己，完善自己。老师还必须具有广博的知识，才能满足学生的需求。所以我们要不断的学习政治理论和文化知识，来充实自己的大脑。只有这样我们才能更好地为学生服务。为了使自己作为一名幼儿老师树立良好的`职业道德，学校利用中午下班时间组织我们全园老师学习了《东港区幼儿老师老师行为法律规范》手册，并用《老师行为法律规范》要求，来法律规范老师行为并进行自我检查。下面就是我学习法律规范的学习心得：虽然做一名幼儿园老师工作也十多年了，我觉得干我们这个工作真的是一份良心活，因为我们面对的都是天真烂漫的小孩子。所以在对待幼儿这一方面扪心自问没有过对幼儿进行体罚或是变相的体罚行为。其次，老师的语言对幼儿园的孩子影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜爱模仿，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们老师的印象大打折扣;老师批判孩子的...
