建档立卡学生帮扶计划建档立卡学生帮扶计划 篇一 为了顺利完成省市县三级精准扶贫计划，让建档立卡户学生能更好的学习、生活，学校决定对建档立卡户学生进行多方面、多角度的帮扶活动
为此，我作为该学生的班主任，特制定以下帮扶计划
一、指导思想 在学校开展贫困生帮扶活动的基础上，为贫困生提供物质上、精神上的帮助
通过全体科任老师和家长的大力支持和学困生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量
二、扶助对象 ***，男，出生日期 20**年 2 月 2 日，家住*****村
父亲，***
致贫原因：土地贫瘠，自然灾害多，父亲常年有病
家中有父亲、母亲、哥哥共四口人，年收入大约 15000 元
三、扶助方式 1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 2 、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶
四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特别，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿
他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上帮助他们，常常与他们沟通，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是临时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平常多与班主任、任课老师联系，常常找其谈心
2、生活上资助 ***平常的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给***购买学习用品及课外读物，帮助他渡过难关，使他安心地投入学习
3、学习上帮助提高
