实验一 讨论匀变速直线运动一、基本原理与操作原理装置图操作要领(1)平行：细绳、纸带与长木板平行(2)靠近：小车释放前，应靠近打点计时器的位置(3)先后：实验时先接通电源，后释放小车；实验后先断开电源，后取下纸带(4)适当：悬挂钩码要适当，避开纸带打出的点太少或过于密集二、数据处理与分析1.由纸带推断物体做匀变速运动的方法如图所示，0、1、2、…为时间间隔相等的各计数点，x1、x2、x3、…为相邻两计数点间的距离，若 Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝C(常量)，则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。2.由纸带求物体运动速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即 vn＝。3.利用纸带求物体加速度的两种方法(1)用“逐差法”求加速度即根据 x4－x1＝x5－x2＝x6－x3＝3aT2(T 为相邻两计数点间的时间间隔)求出a1＝、a2＝、a3＝，再算出平均值即 a＝(2)用图像法求加速度即先根据 vn＝求出所选的各计数点对应的瞬时速度，后作出 v－t 图像，图线的斜率即物体运动的加速度。认识“两种仪器”(1)作用：计时仪器，接频率为 50 Hz 交变电流，每隔 0.02 s 打一次点(2)区别“两种点”(1)计时点和计数点计时点是打点计时器打在纸带上的实际点，两相邻点间的时间间隔为 0.02 s；计数点是人们根据需要选择一定数目的点，两个相邻计数点间的时间间隔由选择点的个数而定。(2)纸带上相邻两点的时间间隔均相同，速度越大，纸带上的计时点越稀疏。热点一 教材原型实验【例 1】 (2024·宜宾市诊断)某同学用如图 1 甲所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律，他采纳电火花计时器进行实验。图 1(1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)________。① 电火花计时器 ②天平 ③ 4～6 V 低压沟通电源④ 细绳和纸带 ⑤砝码、托盘和小车 ⑥刻度尺 ⑦秒表 ⑧一端带有定滑轮的长木板(2)搭建好实验装置后，先____________，再____________。纸带被打出一系列点，其中一段如图乙所示，可知纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连。(3)如图乙所示的纸带上，A、B、C、D、E 为纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为 0.1 s，则 vB＝________m/s，a＝________m/s2。解析 (1)本实验不需要天平测质量，电火花计时器应用 220 V 沟通电源，也不用秒表测时间，故不需要的器材为②③⑦。(2)正确的操作顺序是在搭建好实验装置后先接通...
