我与国旗的故事我与国旗的故事 篇一 我在上幼儿园大班时，老师就教我们画国旗，那时我特喜爱红色的图案，也很喜爱国旗上金色的五星，所以我不停地画，一张又一张。 开始我把国旗的边画得歪歪斜斜，五星的角大大小小，但我没灰心，回家继续练习。后来，我把自己觉得画得好的几面国旗贴在书桌前的墙上，每天都要欣赏几遍，总也看不够。 当我上小学的第一天，走进校门第一眼就看见那高高飘扬的五星红旗，感觉是那么的熟悉，那么的亲切。每天在它的陪伴下，我幸福的成长着。 当我戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员时，我知道了红领巾是国旗的一角，那红色是无数革命先烈用鲜血染红的。从那一刻起，我对国旗不仅仅是喜爱，更是崇敬。每周一升国旗时，我把手举得高高的，望着冉冉升起的五星红旗，心情总是非常激动。我仿佛看见解放军叔叔正在与敌人浴血奋战，仿佛看见我国的体育健儿们坚韧的拼搏。 中国在强大，中国人在强大，五星红旗高高的飘扬着，飘扬在我们每一个中国人的心中！ 现在我自己制作了一面小红旗，插在书桌上的笔筒里，每天它陪着我看书写作业。五星红旗，它的灵魂永远在我的心灵最深处，时刻要我牢记，我是一名中国人，骄傲的中国人！ 篇二 公元 1991 年的寒冬，一个新的生命诞生在 960 万平方公里的华夏大地上，开始用好奇的目光凝视着这片改革开放的土地。童年，我学会说的第一句话是“妈妈”，我学会写的第一个词是“中华”，我学会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从我出生的那一刻起，我和祖国就唇齿相依、血脉相连。随着祖国一步步强大，我也在一天天成长。 从小学、初中到高中，我的顺利成长都得益于祖国教育事业的进展。我从小学开始学习英语，这为我们成为现代公民提供了有利条件；六年级时，学校组织我们去韩国进行为期一周的沟通活动，让我们感受了不同民族的不同文化，也切身体验到了客观存在的差距。初中，我就读于四十二中微机班，我们六十名同学每人都拥有一台电脑，三年学习后我以优异的成绩考入合肥六中；在六中，每个班级都有完备的投影和音响教学设备，很多老师使用电脑幻灯片授课，这为我们成为信息化人才奠定了基础。在学习的同时，我们还参加军训、社会实践以及丰富多彩的文体活动。我和我的同龄人健康欢乐地成长，老师以全新的教育理念引导我们，学校与社会为我们提供现代化的教育环境。 回顾我人生的十六年，我见证了改革开放后祖国的高速进展。 1997 年紫荆花开，香江潮起，我知道祖国综...
