我的教育小故事 30 篇我的教育小故事 30 篇 【篇 1: 我的教育小故事】 师生交融 撑起一片蓝天, 让每一个学生都不掉队
这是我的教育夙愿
去年我接了新班
学初, 为了让学生简单地步入英语的殿堂, 充分调动其学习英语的用心性, 我给学生讲清英语的重要性, 天天讲很多有关很多学英语的例子
如: 北京的老太太为了迎接 2024 年奥运, 还在练习说英语
当前各种商标、 说明书都用英语书写, 世界上四分之三的书籍, 都离不开英语
课堂是, 我利用电教、 图片、 体态语等教育手段来调动学生的用心性和主动性
常常给学生以成就感, good、 better、 best、 excellent、 clever 的运用, 调动了学生的用心性
我每一天都找学生耐心地做思想工作并和他们谈心, 让他们亲其师, 信其道
一个月 后, 我本着出题尽量简单的原则, 想测测学生的成绩如何时, 但是, 结果却出乎我的意料, 使我很失望: 为什么我的付出却和收获不成正比
百思不得其解, 我为此迷茫了
但是, 凭多年的教学经验, 我并没有大声训斥学生, 而是先查找自身的原因, 学生的学习困难
于是, 我找来王健伟同学谈心、 沟通
这个学生很淘气, 也很聪慧, 但学习不扎实
由于我的态度诚恳, 他最后道出了事情的原委
他说老师, 实话对你说吧, 此刻同学们都说我是中国人, 不学外国话, 英语不及格, 说明我爱国, 我认为也是如此, 学好了外语假如考不上学,也是没用
老师你说对吗
他用异样的眼神看着我, 好像在说: 老师, 气死你
我笑了笑问:你家里有几口人
他直言不讳地说: 三口
我说: 是爸爸、 妈妈和你对吗
这时, 他低下了头小声说: 你说错了, 老师, 是爸爸、 奶奶和我
于是, 我立即感到, 这是一个特别家庭的孩子
我之后问: 你爸爸是干什么工作的