5 月 12 日，一场毁灭性的灾难突然降临，巨大而恐怖的地啸掩埋了朗朗的读书声，剧烈的崩裂吞食了平静的校园。仅仅是一瞬间，我被眼前的景象惊呆了。两幢五层高的教学楼，一幢完全垮塌，一幢沉了下去。正在上课的师生被废墟掩埋，到处是呼救声，哭喊声。通讯中断，道路坍塌，我立即派人前往两公里外的县城报信求救，同时迅速组织师生展开自救，在烟尘呛人余震不断的废墟上，大家用手刨用肩扛，只要我们还有一口气就要刨出更多一息尚存的生命。在与外界隔绝的情况下，我们冒死奋战，硬是把 200 多个年轻的生命从死神的魔掌下夺了回来。在突如其来的灾难面前，我们的老师把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，勇敢地穿越死亡线，挽救了一个个宝贵的生命。灾难来临时，张家春老师正在初二一班做物理实验，突然脚下一阵剧烈晃动，张老师立即“”反映过来： 同学们快跑，地震了！ 因为是底层的第一间教室，张老师位于逃生的有利位置，但他却迅速退到讲台后面指挥学生撤离，砖头碎石泥块倾泄而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨过去用魁梧的身躯顶住门框，撑起了孩子们求生的希望。一个又一个的学生从他的双臂下穿过，40 多个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他，砖块袭击着他，当他使出最后的力气将一个男孩踹出去时，无情的水泥板砸了下来，张家春老师被垮塌的废墟吞没。这位年仅 29 岁的羌族汉子用生命讲完了他的最后一课。灾难来临时，李佳萍老师冲到教室门口把门拉开转身“”大喊： 地震了，同学们快跑！ 在山崩地裂般的塌陷中，她把学生一个一个推出门外，救出了 30 多名学生。“”突然 哄 的一声，教室坍塌了，李老师和 6 个学生一下子陷入黑暗之的世界。李老师腰部以下被一根横梁砸中，半个头埋在水泥块里，头上流着血。过了一会儿，他们隐约听到外边有人的声音，李老师赶紧让同学们大声呼救，但是，由于他们被埋得太深，除了黑暗和透过缝隙吹进来的风外，没有任何回应。6 个学生都在哭泣，李老师就跟孩子们聊天。时间长了，有的睡着了，但李老师强撑着把他们叫醒，在废墟中坚持了 30 多个小时。李老师的声音越来越弱，感到自己快不行了，她用那只能够活动的右手摘下左手上戴了 20 多年的结婚戒指，教给离她最近的学生，告诉他：假如你能活着出去，请把它交给我爱人，“告诉我女儿和爱人，我很想他，很爱他。最后她艰难地一字一句地嘱咐孩子： 你们一定……”...
