挂职锻炼阶段总结范文今年，共青团某某省委安排高校团干部到基层挂职锻炼。我有幸到某某市某某团县委挂职。从 1 月初报到至今已接近半年的时间了，在某某挂职学习期间，受到了某某市团市委和某某县各位领导的大力帮助和支持，从工作到生活的各个方面都提供了很好的条件，使我在思想、学习、工作上都取得了较大的进步。一、摆正位置，实现角色转换到挂职地工作以来，较快的实现了自身角色的转换和定位。认识到，在这里不错位重要，有作为也重要，但是，不越位更重要。原来在高校里，在实际工作中习惯了的思维和定位必须要改变。原因也显而易见，自己初来乍到，周围的人不熟，情况不了解，机关文化有差异，理应做好配角，首先争取和新领导配合好，做好参谋，进而有机会实现两地资源的有序，有效嫁接。当然，这种角色的转变，也恰好为自己提供了潜心观察，静心学习的机会。自己可以借机虚心学习地方共青团一级组织是如何开展工作的，有哪些优点，哪些在回去后能在工作中加以利用。同时，也实现了自身情感角色的转换，那就是我已经是挂职单位的一分子，自己是真的来了，真的要在这里生活、工作一段相当长的时间，工作是我的工作，同事是我的同事，要尽快完成从客到不是客的转变，尽快培育与人、与物的感情。正是有了这种认识和铺垫，到某某工作以来，和团县委的领导、同事相处融洽，有效的参加到团委的各项工作中去，实现了“身心落地”。二、主动参加，不做旁观之人三、牵线搭桥，促进校地沟通高校和地方各有自身的优势。高校的优势体现在拥有丰富的智力资源和人才资源等方面，地方的优势方面体现在区位、管理和财政等方面，两者唯有有效的结合，才能相互促进。正是基于这种认识，在调研的基础上，我分别向某某县和学校的领导递交建议，建议双方开展合作，实现进展共赢。由于很好的抓住了校地间工作的契合点，所以校地合作的建议得到了学校和某某县领导的肯定，目前已经进入合作协议文本征求意见阶段[莲山课件]。四、严于律己，维护自身形象到某某工作以来，我以当地的领导、干部为榜样，仔细学习他们真抓实干的务实精神、清正廉明的良好风气。严格遵守各项纪律，按作息时间上下班，不迟到、不早退，如遇特别情况及时跟团县委主管领导请假、说明。尊重领导，遇事汇报，团结同事，大力支持配合他们的工作，有事大家共担当。严格要求自己，未出现任何违法违纪情况，维护了挂职干部的良好形象。
