播音主持塑造弹性声音的练声方式声音弹性是指声音对于人们变化着的感情的适应能力,简单来说就是声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。播音主持如何练气发声塑造声音弹性1、定义：指播音员对所播内容蕴含的思想感情变化的适应能力。2、特点：1)声音的可变性2)声音的变化呈现对比性，对比过程中能表现出不同的层次，不是以单项对比形式出现的，而是以多种对比项目的复合形式出现的。3、获得声音弹性的方法：感情体验是基础，气息变化是桥梁，发声能力是条件，从情到声是途径。4、情、气、声:情要取其高，声要取其中，气要取其深关系：情是内涵是依托，声是形式是载体，气是基础是动力。气随情动，声随情出，气出于情而融于单一声音要素对比型是以一种声音要素变化为主。所谓单一声音要素对比并不否认其他声音变化也混杂其中，只不过其他声音变化不那么明显。这种类型的声音弹性变化较为简单，容易体会和学习，是学习声音弹性的基础。(一)高与低这一声音变化主要表现为声音的音高变化。它与各种感情色彩变化相关联。有兴趣的声音常常表现出高低变化，使表达更为生动;缺乏兴趣的声音则缺少高低变化，显得十分单调。一般来说，向积极一端进展的感情色彩，如激动、紧张、喜悦，声音呈升高趋势;向消极一端进展的感情色彩，如宁静、放松，悲伤，声音倾向低沉。在练习高与低的声音变化时，可有意识地利用一些不同含义的句段来设计高低变化。例如：1、有层次的高低变化(高)床头明月光，(次高)疑是地上霜。(次低)举头望明月，(低)低头思故乡。(低)它轻轻扇动翅膀飞起来，(高)越飞越高，(更高)越飞越高。2、明显对比的高低变化(高)对面是高耸入云的大山，(低)脚下是波涛汹涌的急流。(高)孩子们有的再跑，(低)有的在跳，(高)有的则坐在那里发呆。(二)强与弱强弱变化可用词或句子强弱对比进行练习。(1)他的心怦怦地跳着。(怦怦的声音较强)
