教学工作会议沟通材料浅谈如何做好教导主任工作教学工作会议沟通材料：浅谈如何做好教导主任工作教学工作会议沟通材料：浅谈如何做好教导主任工作 在学校管理工作中，教导处的工作跟企业管理中的“企业脊梁”一样起着至关重要的作用。我们都知道海尔是中国最成功的企业之一，然而海尔的很多创新并不是很独特，比如它的日事日毕，日清日高的管理，方法并不很特别，但是海尔却能够把这样一个很平常的想法贯彻到底，而且几十年如一日，海尔的成功很大程度上靠的就是这种扎实的基础管理。企业的成功很大程度上要依靠强健的执行力，而这种力的强健与否要看是否有一支高效的中层队伍，因此,人们称中层为“企业的脊梁”。教导主任就是“企业脊梁”这样的中层干部，是校长的助手，是校长决策的第一认同着、第一具体的执行者，肩负着学校教育教学的重任。教导主任是一所学校的砥柱，是协调各种关系的枢纽。一方面教导主任要上情要下达，要及时将校长的决策思想迅速转化为行动方案，周密安排、组织实施； 另一方面，深化基层了解的情况及时上传，便于实事求是的调整行动方案，从而取得好的成绩。对教导主任工作有了这样的认识，就一定要做好这份工作，不辜负领导的信任。那么我觉得作为一名教导主任首先要大家信服你、佩服你，这样工作才好开展，才会做的有效。一、精通业务，以能立威，让大家信服。教导主任在教学业务上要成为表率。“打铁先要自身硬”，教导主任理所当然地应成为课堂教学和教育科研的能手； （如：课堂教学基本功过硬，关键时候能上出有水平的课； 理论基础扎实，能结合教学实际进行理论讲座指导等）。在课堂教学实践讨论、指导中体现自己扎实的业务素养。（如：课堂教学有思想、有套路，评课、导课有方向； 善于捕捉教育教学中呈现出的问题，及时进行研讨解决等。）这样建立自己的权威地位，取得指挥教学工作的主动权。只有这样，有了过硬的业务能力，教导主任在老师面前才能以能立威，以绩立威。让大家佩服，让大家信任，让大家在业务上围着“转”。教导主任都是来自一线的带头人、领头雁，都是业务尖子。我是1996 年的自治区级小学数学教学能手。说实在的对于小学数学教学的检查、指导、讨论，心中特别有底。但是对于其他学科来讲自己是门外汉。为了能胜任教导主任这一角色，不辜负领导的信任，我加强学习。（一）、向书本学习，提高业务水平。信息时代,知识更新很快,作为教导主任,假如仅凭旧知识和老经验,也许能应付眼前,但绝不...
