【有用】教学设计方案模板汇总 9 篇 教学设计方案 篇 1 【教学要求】 1、学会 7 个生字，认识 1 个偏旁，会认 9 个字
2、正确流利地朗读课文，背诵课文
3、理解课文内容
通过了解乡村建设的变化情况，使学生知道党和人民重视教育，希望孩子们幸福欢乐地成长，从而教育学生为建设四化努力学习
【教学重点、难点及解决办法】 重点：课文生字及知道新房子是什么样的
哪一座最美丽
难点：明白小学堂为什么最美丽
解决办法： 1、小组沟通
2、看农村变化的录象片
【教学用具】教学挂图、生字词卡片 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、创设情境，揭示课题 1、导入语：今日老师带同学们到山区的农村去看一看，大家看这里的房子哪座最美丽
(看录象片) 学生答：图中间有三层楼的房子最美丽
2、揭示课题
板书 6 哪座房子最美丽(学生齐读) 二、自读生字，初读课文 1、借助拼音轻生读课文，读准字音
要求学生把要学会的 7 个生字用·画出，用──画出要求认识的 9 个字
多读几遍，记住字音
2、在读中检查字音掌握情况，注音读准三拼音节和轻生音节
zuò piào liàng qiáng chuāng kuān xiāng gu qián niǒǎ 3、出示生字卡片，检查读音
⑴ 两 青 白 前 花 果 香 ⑵ 哪 座 房 最 美丽 墙 宽 窗 4、再读课文
三、图文对比，理解课文 1、在学生已经初步了解课文内容的基础上，让学生自己说到了农村之后看到了什么
老师随学生说出示挂图，讲解
2、提出疑问，逐步理解
⑴ 新房子是什么样子的
(学生通过看图回答，再引导看书，书上是怎样说的
)读一读，指导学生读出喜爱的语气
⑵ 读词：青青的 白白的 大大的 宽宽的 问：这些词是说新房子的什么
⑶ 师问：新房子周围是什么样的
自读第二句，你是怎样理解花国香和树成行的
