老师帮扶计划及措施老师帮扶学生计划老师帮扶计划及措施老师帮扶学生计划老师帮扶计划一 我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小老师，自参加工作以来，我对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安
我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平
为全面落实《宝兴县“希望工程·同 e 堂课”项目试点》工作中的任务和要求，同时积极发挥一线老师的真正作用
为此我与中心校老师王老师和赖老师结成帮扶小组，希望在王老师和赖老师的带领下，努力学习，尽快成长
在结成帮扶小组后，我将仔细履行自己的责任和义务，学习新课改的相关理论，努力发挥实际作用，从以下几个方面开展活动： 一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动
二、统一思想，提高认识 利用课余时间讨论专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步
三、具体措施： 1、每学期至少上交 4 篇以上教案让帮扶老师给予指导，以便提高自身分析教材处理教材的能力
2、每月至少向帮扶老师开课 1 节，请其给予指导，并仔细听取详尽的导评，以便帮助自身教学基本能力的提高
3、每月至少听帮扶老师上一次示范课
4、每学期在帮扶老师的帮助下完成设计方案，并向帮扶老师作校内汇报课一节
5、每月对结对帮扶工作进行书面小结，每学期对结对帮扶工作进 行书面总结，选择自己日常工作中遇到的问题，在帮扶老师指导下开展行动讨论，形成讨论报告，每学年至少写 1 篇心得或体会，总结经验教训，做好材料的整理收集
四、在帮扶老师的指导下完成一定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我
2、积极参加备课，主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的能力
3、仔细听课，参加教研活动，学习他人的先进经验
4、常常总结教学的反思和随笔
五、积极参加学校组织的各种活动，特别是汇
