老师招考教育写作指导1、老师招考教育类型议论、记叙、夹叙夹议，以议论为主2、议论的分类（1）证明（2）阐明3、证明的结构（1）基本方法：是什么（引论，提出问题）----为什么（本论，分析问题）---怎么办（可以是本论部分，可以是结论部分---解决问题）----结论（2）基本结构：列举法、总分法、纵深开掘法、正反对比法。4、阐明的结构明确主题------解说主题------收束主题5、证明的论点提炼（1）题目要先声夺人（2）概述性语言来摆明观点（3）关注热点（4）哲学的思维（5）教育学心理学基本理论6、阐明的分论点设置并列式，层递式7、语言锤炼8、记叙的写法（1）切题（2）线索明（3）语言美（4）关键句（5）叙述动人9、夹叙夹议的写法（1）比例，以叙为主，以议为辅（2）叙述要精练不同于记叙的生动详实（3）议论要精辟，不同于议论的长论（4）主题要鲜亮，观点要明确教育写作小技巧★教育写作考前练习题目：1.新时期学雷锋 2.师爱，师生关系 3.素养教育 4.德育5.老师专业进展 6.宽容 7.（如生成性，民主）8.培育学生的奇心 9.慢慢做教育 10.欢乐学习11.老师的终身学习 12.爱与尊重，赏识教育★如何拟题一．比方式：赏识，教育的阳光（洒向学生心灵的阳光)宽容，教育的底色二．提倡呼吁式把自由还给孩子让爱渗透教育让雷锋精神永驻校园构建富有生命活力的课堂呵护学生智慧的火花找回失落的奇心三．关系式：论终身学习与老师职业进展四．化用名言、俗语式“高能”方得高分授人以鱼不如授人以渔爱之深，请宽容长善救失，促进学生全面进展让学习“随心所欲”★写作技巧1.事例后，一定要归纳，点论点，做到有放有收2.在每段之前最点名段意，尤其是写“为什么”时，令章的结构更加清楚。3.可以适当进行反面论证或正反辩证地看待问题。4.写“为什么”时可以用反例进行论证（事实说理）直接说理 B 学会用然而5.写作过程中，要不断点题（点论点）尤其是在“为什么”和“怎么办”之间，还要注意过渡句的使用，使章连贯穿顺。
