电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教师竞聘上岗演讲稿-演讲稿

教师竞聘上岗演讲稿-演讲稿_第1页
1/10
教师竞聘上岗演讲稿-演讲稿_第2页
2/10
教师竞聘上岗演讲稿-演讲稿_第3页
3/10
老师竞聘上岗演讲稿-演讲稿/尊敬的各位领导,大家好!首先我非常感谢校领导给我这次机会。我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学讨论。在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培育。我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导老师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导老师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深化课堂教学,参加教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了老师们的参加意识,提高了课堂教学质量。在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,假如我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系老师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。二、大力改革教学,积极探究实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素养”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。尊敬的学校领导、老师们:大家好!首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参加这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学进展观,在实际的工作中寻找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教师竞聘上岗演讲稿-演讲稿

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部