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教研个人工作计划范文

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教研个人工作计划范文一、指导思想和工作目标1、以学校的工作方案为指南,加强管理,提高质量,把新学年工作做实做细,加强检查和考核。2、仔细执行学校下达的各项工作方案和任务,积极参加校内外各种活动。3、组织好老师仔细学习构建清楚课堂,设计有效练习的课堂教学模式和集体备课的讨论工作。4、加强老师学习,完善学习制度,培育老师的学习钻研精神。组织老师撰写教育教学论文和课堂实录,积极组织老师参加校外教材培训、听课,提高老师教学的整体水平。继续推行青蓝工程,积极帮助老师提高教学水平。5、优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素养教育落到实处。教学目标:①初一年级保三争二;②初二年级保二争一;③初三年级保持优势,争取区第一。二、工作重点〔一〕加强老师学习,建立学习制度。1、根据课改精神,学习理论,转变观念,要系统学习一些论著,提高自己的理论修养。2、鼓舞老师开展教学改革实践,边教边讨论。要不断反思自己的实践,总结经验,提高自己的教学水平。以备课、上课和评课为切入口,同组成员要互相听课,甚至跨年级听课。加强听课和评课。3、同时把个人的体会和经验变成文本材料——论文,用于沟通和发表。这是提升实践经验的行之有效的方法,只有通过不断总结并撰写文章,才能使自己的感悟和体会理性化,才能真正内化为个人的内涵素养。本学期,要发动好、选择好选优秀论文参加区市级的论文评比。同时积极撰写课堂实录和教学案例。4、继续推行青蓝工程。定期开展多层次的教研活动,关怀培育新老师,从理念和实践多层面给予引导,使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力量。5、教研组加强教研和学习内容的方案性、针对性,提高活动的实效性,把教研和学习的重点放在提高备课、上课的质量上,实行有效措施,提升老师自主进行教学讨论的意识和能力。加强集体备课,相互听课、评课,坚持老师自我反思,在新课程理念框架下,形成个体行动理念。同伴互助,老师间相互帮助,互相学习,取长补短,共同进步,营造浓厚"教研"气氛。提倡个人反思,写好课后札记,不断总结经验和教训,努力探究新的教学方法,使教学模式化向教学个性化转变。〔二〕标准英语教学,全面提升教学质量2、仔细上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节,英语课堂教学中要关注学生的生活和情感。引导学生在生活中学习语言和运用语言表达,使学习生活因富有生活气息而洋溢着生机和活力,呈现出语言学习活动的本真色彩;要关注情感态度和价值观...

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