新课改下中职药物分析课程综合教学方法的应用及实践摘要：中等职业学校是实施中等职业教育的学校，药物分析是中等职业教育中药剂专业的一门重要专业课程
主要围绕药物及其制剂的化学组成、理论性质、真伪鉴别、纯度检查及有效成分含量测定，并根据国家药品质量标准，使学生掌握药物及其制剂的生产、使用及贮存进行质量控制的理论知识和操作技能
本文根据当前新课标的大背景下，对中等职业院校药物分析课程的教学方法的应用和实践作出分析
关键词：新课标；中职；药物分析；教学方法一、引言药物分析作为中等职业教育中药剂专业的一门重要专业课程，在药物的质量控制、新药讨论、药物代写、新型药物分析等方面均有广泛应用
由于社会普遍倾向，生源质量较好的学生被普通高中所录用，中职所招收的学生大部分是生源质量较差的初中毕业生，甚至还有部分社会青年
因此，中职学生的整体素养相对较差，学习基础薄弱，学习热情和积极性不如高中学生
而药物分析又是具有相当难度的一门学科，要使学生能够达到药物分析课程的学习目标，满足今后工作的需要，在新课标改革的大背景下，应当对中等职业院校药物分析课程的教学方法作出改变，以提高教学效率
二、中职药物分析课程的教学现状药物分析涉及化学、物理学、生物学及微生物学等知识，内容繁杂，难以理解
而中职学生学习基础差，年龄偏小，理解能力不足，对于药物分析学的学习积极性不高，难以忍受药物分析学的枯燥内容
传统的教学方法以讲授为主，忽略了学生的主观能动性和对学生综合能力的培育，进而使得中职药物分析课程无法达到预期教学目标
三、新课改下，中职药物分析课程综合教学方法的应用及实践分析食品和药物都与人们生活息息相关，药物更是人们生存延续的保证，保证药物安全对于社会和谐进展有着重要意义
药物分析课程能够使学生掌握药物及其制剂的生产、使用及贮存进行质量控制的理论知识和操作技能，中职药物分析课程能够为药品安全检测培育专业化技术人
