早教中心老师要懂的面试技巧一、让自己的学术气浓一些。学校看重应用能力、社会活动能力，而学校更看重你的学业成就，包括学习成绩、工程经验、科研能力和教学能力。二、尽量争取时机试讲可以全面展示自己的教学潜能。试讲讲的好，可以弥补其它方面的缺乏。具体来讲，试讲要注意以下三点：1.内容有的学校指定试讲的内容，有的学校那么不指定内容。当不指定内容时，一定要根据应聘学校的水平来选择难易适中的试讲内容。千万不要以为讲的内容越难越好，因为招聘方并不是要看你对所讲的内容掌握有多好，而是看你是否具备做老师的潜质。2.形象着装要正式、庄重，给人一副为人师表的感觉。3.表达表达包括板书和口头表达。板书要工整，有条理，开头有内容介绍，结尾有内容总结。不要急于擦黑板，试想下边坐的是学生，要给学生留出足够的记笔记的时间。三、做好心理准备和长远职业规划求职定位要做到知己知彼。知己是要清楚自已喜爱任教什么科目能胜任什么科目知彼是要清楚了解教育行业的需求，了解行业状况。知己和知彼是相辅相承，缺一不可的。当我们能够任教喜爱的科目，我们就会更加用心更加投入，这样就能事半功倍了。面试不紧张的技巧一、紧张心理出现的原因及正确认识经心理讨论发现，紧张情绪出现的根源基于以下四点：第一、面试准备不充分，底气缺乏;第二、害怕面试失利，对结果过度关注;第三、有过面试失败的经历，阴影挥之不去;第四、面对陌生环境或考官压力大，不能调整情绪。针对以上的情况，最重要的一点对面试要有正确的认识，既要知己，也要知彼。知己，要了解导致自己过度紧张的原因是什么，找到克服紧张心理的方式、方法;知彼，树立信心，不要把对手想得过于强大，无限放大自己的缺点或别人的优点都会自己是不利的，要信任自己能击败对手，给自己增加必胜的信心。二、常见的心理状况及调节策略1、说话结巴说话结巴分先天与后天两种。先天要靠练习去改变，后天要靠心理调节去实现。先天结巴要多练习朗读、比方熟读一些常用词汇、十八大等;后天心理结巴，即说话磕巴，这种情况主要是思维不流畅和语言匮乏的外在表现，结巴在面试考场上转化为常常停顿，大脑一片空白，包括导语空白、答题空白，全场好似梦游一样，这些都是紧张的副作用。针对说话结巴，我们要充分发挥提纲的作用，列好要点，平常加以录音练习，反复听，把话说顺。2、口头语严重在面试的过程中，我们不必要纠结语言的精准性，假如过分地要求用言简意赅的语言去表达，就须从大...
