我们的暑期实践从 7 月 20 号到 7 月 29 号，10 天的暑期实践很快过去，这十天是忙碌而充实的十天：1、我们一共举办了 6 场讲座（包含高考压力应对讲座、作文讲座、英语讲座、数学讲座理综讲座、毕业生入学前讲座）；2、完成两份调研（分省命题，父母教养方式对子女的影响）3——、走访了大英县最早建立的留守儿童之家蓬莱镇吊脚楼村小学留守儿童之家；4、参观汉陶博物馆，卓筒井陈列馆；5、现场观看卓筒井炼盐工艺；6——“、在大英县的文化生活中心朝阳广场举办了 践行绿色奥运理念，构建节约型社会---”大英县节水节能宣传下面分项目申报前的准备，项目申报，实践过程三部分简单的对此次实践活动进行一个回顾，算是对那段人生的总结；希望我的经历对以后申请暑期实践的师弟师妹能够有一定的借鉴意义
我也信任我们的暑期实践能越办越好，更多的同学能够投身其中并锻炼自己
i 申报前的准备1、确定初步方案ii 项目申报1、填写项目申报书确定了接收单位，接下来就需要填写项目申报书
在这个环节上，我首先要感谢团委李东平老师对我的大力支持
根据李老师的建议，首先，我通过各种途径对大英县的现状进行了全面的调研（虽然我也是大英人），终于寻找到几个亮点：1、四川是全国最大的劳务输出大省之一，，常年外出务工人员１０００余万人，４００余万农村学生；大英县是劳务输出大县，全县人口共 53 万，根据县政府不完全统计，每年的外出务工人员达７
８万人，占全县人口的 15%，外出务工人员在给家乡带回可观收入的同时，也使１．８万少年儿童成为留守学生
留守儿童问题比较严重，大英县所处的“”遂宁市是整个四川最早开展留守儿童关怀项目的，四川省首个 留守学生之家 就在遂宁建立，新华社、人民日报都曾有过报道
“”针对留守儿童，我们拟定了 农村留守儿童关怀 项目，包括向即将毕业的师兄师姐募捐书籍、学习用品，用于援建留守儿童之家
（注：实际募捐时
