1做一名合格“女主播”农安县黄鱼圈乡中心小学初海娇“己亥末,庚子春,荆楚大地,染者数万计……”2020 的新年,地球村的人们认识了一个新名词:新型冠状病毒,人人谈疫色变;2020 的春天,于千千万万的中国女教师之中的我,认识并拥有了一个新名字“十八线女主播”,一份全新的体验随之而来
线上教学紧张而有序地进行下来,其中有忙碌,有慌乱,有辛苦,有惊喜,更多的是收获
一、案例提出的背景根据国家、省市教育行政部门关于疫情防控期间“停课不停学”的工作指示精神,各小学校积极探索线上教学模式,开展了大量的工作,积累了宝贵的经验
为及时了解、总结、推广各校在线上教学方面形成的有益经验、有效模式,依托现代信息手段,开发和利用教育资源,建立开放、动态的网络教研平台,实现优质资源的交流与共享,长春市基础教育研究中心暨农安县教师进修学校拟组织开展长春市小学线上教学典型案例征集活动
二、案例的过程描述(一)在线教学组织形式:教师线上直播(连麦)(二)平台及教学工具选用:钉钉直播软件、优教信使2四年圾 2 班…比査(跟走垃■■證野中(三)线上教学具体环节:Stepl
Warm-up1
课前十分钟,我会在钉钉各班级群发上课提醒,然后发起直播一同年级几个班联播的形式
同学们早上好°淮备上课偻m 除出肪紺〔配託)收到2
课前热身活动,我一般会播放英文歌曲、动画片片段、绘本小故事等,内容题材不固定
这些活动能有效的促进学生准时进入直播间,按时上课
上课时间到,发起一分钟群内签到(也是有效约束学生按时上课的一种途径)