16 日上午到学校报道。陈校长让郭老师带我去见陈主任，陈主任问了一下我的情况，把我分到高二年级组，我的负责老师是黄钊辉老师。他是高二（7）班的班主任，同时也带高二（4）班的英语课。黄老师说周一就让我听课，周二开始上课，因为 7 班是普通班怕纪律不好维持，就让我带实验班的课。我们的课表是这样的。周一下午三四节，周二上午三四节，周四到周六都是上午三四节。去的那天是周一，上午安排完之后，老师给了我两本参考书，因为教材还没有发，只有复印的第三单元，黄老师让我看看课文备备课，下午再去听他讲。上午在办公室看书，居然有几个很机灵的学生从“”办公室门口经过时发现了我这个 新老师 ，瞄了好几眼。结果我还没上课就有点紧张了。第二节课继续领读了单词，然后让同学们读了十来分钟开始听写，这倒是出乎我意料之外的，我们以前上高中的时候听写单词也要给一个早自习的时间来让我们读，记，然后才听写的。但是更出乎我意料之外的是，这些同学虽然是普通班的，竟然也大多数单词都记得，真惊讶啊！然后老师开始讲课文，这时我发现有些同学开始走神了，特别是最后一排的同学，有的竟然直接趴在桌子上睡觉。老师也发现了这个问题，于是提了一个问题，然后点同学起来回答，最后一排的同学就不得不坐好了。后来下课了，老师说，有的同学就是不仔细听讲，你还不能说他，要哄着他学。我突然觉得当老师也很不容易啊！这时另一个老师进了办公室，后面跟着一个小男孩。老师“说： 前几天我还在街上遇见你妈妈了，她千叮万嘱叫我要把你管严一点，你知不知道你”“妈妈身体不好？ 小男孩点头，老师又说： 你知道你妈妈身体不好为什么还要老是跑去上”网呢？你也不小了要懂事啊，现在是很关键的一年你不好好学习以后怎么办呢？ 老师还说了好多，我想到以前我们上学的时候都很乖的，学习都很自觉不用老师操心，间或有那么几个淘气的学生，老师说也不起作用，他们总是我行我素的把老师的话当耳边风。现在看到这个情况，我想了一下，假如我也遇到这样淘气的学生可怎么办呢？黄老师说，（4）班的同学都很乖的，不会让你难堪的。我这才安心了一些。突然觉得当老师真是不容易啊。晚上回家仔细准备了一下第二天的内容。周二我早早来到学校，到办公室先打扫了一下卫生，然后找了一个空桌子坐下来。看了会书，黄老师来了，老师说我的任务是讲课文和重点单词，短语，句子，因为同学们基础不是很好所以不用引申的太多。上课了，我到教室，同学们都...
