本人年度内执行师德法律规范情况报告本人年度内执行师德法律规范情况报告 范文一 本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。在平常的教学工作中全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。 在平常的教育教学工作中，仔细做好“六仔细”工作，备好课，上好课，课后及时反思、批改作业，并仔细做好培优补差工作，在教育教学工作中无敷衍塞责现象。同时，关爱每一名学生，关怀学生健康成长，尊重每一位学生的人格，平等、公正的对待每一位学生，努力成为他们的良师益友，同时关怀学生健康，维护学生权益。从不讽刺、挖苦、卑视学生，从不体罚或变相体罚学生。 对每位学生都能做到循循善诱，诲人不倦，发掘每位学生身上的闪光点，不以分数作为衡量学生的唯一标准，同时，重视培育学生良好品行，教会学生自主学习，激发学生的创新精神，促进学生的全面进展。 本人能自觉主动的关怀集体，与同事和睦相处，团结协作，尊重每位学生家长。作风正派，廉洁奉公，严于律己，以身作则，衣着干净，为人师表。同时能够自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 范文二 一、依法执教。拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规。 二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能仔细备课、上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。 三、热爱学生。关怀爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康进展。 尤其担任班主任工作以来，更使我深刻地意识到作为老师师德师风的重要性，因此，我要不断改进自己的教育教学风格，不断学习优秀老师的优秀经验，不断充实自己，丰富自己的视野，为成为一名更加优秀的老师而努力。 四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。 六、尊重家长。主动与学生家长联系，仔细听取意见和建议。 七、为人师表，模范遵守社会公德，衣着干净得体，语言法律规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 存在的问题： 师德还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然、松懈的思想。在教学实践中，缺乏科研探究，往往满足于...
