村魏小学教务工作总结范文第一学期主要工作回顾：1、完善了各项常规管理制度：学期初，教务处根据计划制定了《村魏小学教学工作计划》，采纳老师意见，按“多劳多得”的原则，进一步修订了《村魏小学教务工作评价细则》，同时根据现状建立了“老师一对一协作组”常规管理捆绑制度。为了深化落实课程方案，法律规范老师的课堂教学行为和学生的学习行为，成立了以校长为组长，带班领导、值班老师为成员的督察小组，并法律规范了相关检查制度。2、细化了教学常规管理要求：本学期教务处以备课、作业、单元检测为突破口抓实抓好教学常规管理。（1）、在备课方面：教务处制定了《村魏小学法律规范老师备课实施方案》，从装订法律规范、内容法律规范、流程法律规范、数量法律规范四个方面对老师备课进行了细化要求。尤其是我们在备课流程中设置了“课前梳理”和“单元小结”两个环节，分别与先周备课、单元检测相结合，更有力地提高了备课的实效性。每月编辑两册《教海拾贝——教学反思集》，让老师在反思中不断成长。（2）、在作业方面：教务处制定了《村魏小学作业改革与创新实施方案》，从作业的设计、作业的法律规范、作业的布置、作业的评价、作业的数量五个方面制定了明确具体的要求。其呈现形式的多样性及“双等级”加激励性评语的评价方法体现了学校管理的人文性；“改错栏”的设置及错题的二次批阅，切实提高了作业的实效性；将作业的星级评定与班级管理、期末评价相结合，完善了学生评价体系。（3）、在单元检测方面：教务处制定了《村魏小学关于单元检测的要求》，从命题与组织、批阅与分析、讲评与整理三个方面进行了法律规范。同时我们还建立了“单元检测进度调控制度”，以此督促老师每学完一个单元及时进行检测。3、健全了教学常规监控反馈机制：本学期我们实行老师自评、教研组周查、教务处月查相结合的评价方式，月查中出现的问题及时以反馈卡的形式反馈到每一位任课老师，同时以跟踪记录的形式，将整改情况也纳入教学评价，以促进老师的自我完善。4、注重学困生的帮扶：学期初，各班主任协调相关任课老师综合考虑每位学生的学习情况，列出学困生名单，制定学困生帮扶，每天拿出固定时间对学困生进行有针对性的辅导。5、加强师生习字训练：学生习字以每日“习字一刻钟”与每周一节硬笔书法课相结合。其中“习字一刻钟”与语文生字教学相结合，硬笔书法课则从笔画入手进行临摹。老师习字方面，本学期设计了 10 余款硬笔书法模板，并已...
