校务公开自查报告

根据上级的指示精神，几年来，学校始终把校务公开作为加强学校民主政治的基本建设来抓，努力维护教职工权益，保障教职工主人翁地位，有力地促进了 两个文明建设的协调进展。今年，在落实朝政办发『 XX』122 号《关于印发在全市公用事业单位推行办事公开制度实施意见的通知》过程中，学校党政领导班子总结已往工作经验，进一步确定了校务公开工作要在制度化、法律规范化、法制化上 “ ”狠下功夫，有组织、有计划、有步骤地开展校务公开工作，做到 五个到位 ，有效地加快了我校民主化管理进程，各项工作呈现了崭新局面，并创出佳绩。我们的主要做法是：一、领导干部的思想到位校务公开是新形势下职工民主管理的工作创新。按上级的通知要求，校务公开要逐步走上法制化、法律规范化轨道。因此学校成立了校务公开工作领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：总务、工会相关人员。首先各级干部要形成共识。我们在工作过程中发现，部分干部思想上存在着四种偏差：一是产生了满足感，认为抓了三年差不多了；二是齐抓共管不主动、不仔细、不催不办；三是干部的认识滞后于群众，公开向宽度和深度拓展难；四是个别科室只重视形式，公开的 “ ”实质性减弱了。针对这些问题，校党政班子仔细分析讨论，实行 三抓－推 的方式，解决倾向性问题。一抓班子的思想统一。通过中心组学习的方式，进一步贯彻中央、省、市有关文件精神，从思想上查摆校务公开工作中的问题及根源，真正把教职工作为第一依靠，把教职工呼声作为第一信号，把教职工的需求作为第一选择，促使领导干部自觉成为校务公开的第一落实责任人。二抓公开部门干部的思想提高。 通过每周一次的中层以上干部例会 ,实行以会代训的形式解决部门工作的衔接；组织工作人员常常深化群众搞调研，吸收采纳教职工合理化建议，各级干部深受触动，都自觉地把部门工作置于阳光之下，做到了主动公开，真公开，全方位公开，比如各部门的评先选优等。 “ ”三抓教职工的思想导向。组织 以查摆问题，制定整改方案促进学校进展 大讨论，用科学、先进的思想启迪心智，提高了教职工参政议政能力。推广校务公开工作中的新经验、新思路、新途径、新举措，有力推动了全校的改革进展。二、校务公开的内容到位校务公开的内容直接影响公开的质量。我们紧密结合学校的实际情况，围绕改革的难点、教职工关怀的热点、廉政建设的焦点，扎扎实实地抓好校务公开。一是围绕改革难点，从源头上公开。在制定学校重大计...