校长心得体会范文每年一次的校长年度考核，几乎成为了一定固定的节目。随着校长担任年限的增长，述职也就逐渐淡出了很仔细的态度，上上下下都心知肚明，根据规定程序说上几句。今年暑假前的校长述职，也有一些校长准备仔细的，当时自己就明显的感觉到，假如说这样的述职对校长的考核没有一点实质性的作用，但是，利用这样的述职来进行沟通，让这些校长尤其是新担任校长职务工作的人在工作中相互学习启发，也是对工作具有一定的推动作用的。没有想到每年一度的暑期培训第一天，一改过去请专家报告的惯例，改为校长们的带述职性质的办学工作报告，每人二十分钟。分组报告分享之前，大会还下发了校长报告分组评议表，包括个人履行职责介绍、落实局重大工作情况、学校特色分析、问题分析及应对措施、总体评价等五部分分为优良中无记名评议使用。由于提前通知了各位一把手，昨天的分组校长报告，自己所参加的一组，的确收获多多。多数校长准备仔细，大多数都非常重视，作出了 ttp播放，图文并茂，思路清楚，重点突出，大多数都严格控制在 20 分钟以内，时间掌握非常好。学校的办学特色的介绍与分析也很到位。作为校长述职，理想的叙述应该是能够区分开校长个人的作为以及学校的变化的。遗憾的是不少类似的述职往往只见集体不见个人，看不出校长本人在不在学校，有没有想法，敢不敢抓，有没有成效。而由三几个学校秀才作出的奇异美文，常常是模糊了掩盖了领导者的作为。学生的作文首先要解决的是文要对题，这是需要老师仔细训练的，而校长述职报告，听取的人需要其报告也文能对题吗？离仔细工作的境地似乎还有相当的时间。
