浙江师范大学工学院彩虹实践队实践报告浙江师范大学工学院彩虹实践队概况报告“”浙江师范大学工学院 彩虹行动 暑期实践队，于 20xx 年 7 月 16 日到 29 日到仙居县上张乡中心小学，展开了为期 15 天的爱国主义实践活动，与此同时，实践队联合西南政法大学，对当地农村进行了调查
在本次实践中，我们在当地农村体验生活的自给自足，由四名队员在仙居县城为一家企业打工赚钱以减少开支
这支由 13 名来自工院大一的学子自发组建了的暑期实践队，名为：彩虹行动
取彩虹历经风雨而绝美之意，希望能给当地的农村送去爱国主义的彩虹
一、本次实践队活动形成以下特色：1、主题突出2、准备充分：“”本次社会实践筹备活动进行了一个月之久，真正做到了 打有准备的仗 这句话
在两个星期中，我们进行了十几项在当地有巨大影响的活动，包括支教招生、开学典礼、山水游玩会、问卷调查、新闻宣传报道等
值得一提的是，我们从金华带去了几万份的爱国主义材料，俨然给上张乡的八千人口每人带去了四份爱国主义大餐
由此可见实践队在前期准备和实践执行方面的仔细用心
3、内容丰富，且实际成果明显：此次社会实践，我队在形式与内容上都有亮点，十分丰富，整个活动具有开放的教学思想、丰富的教学方式以及合理的教学体系
并且，我们对本次支教的教学安排作了详细的规划，整个教学体系具有严谨的逻辑性
除了参加本队的社会实践，实践队还积极与西南政法大学联合，一起在全国经行了中国贫困农村现状调查，并在全省范围内经行了关于世博影响力的问卷调查，我们组织的四人小分队先后三次到达仙居县城进行岗位体验活动，在体验社会实际的同时锻炼自己的意志
通过此次社会实践，队员们在教育他人的同时对爱国主义有了更深的理解，同时，队员对社会现实有了更深的接触，对自己的未来学习生活有了更深更好更进一步的规划
4、在当地巨大的影响：实践队到达当地的时候受到了当地的村民的热烈欢迎，我们
