特类罪犯的教育矫治方法探讨摘要：罪犯经历了犯罪、逮捕、审判和监禁，遭受了常人难以想象的挫折，几乎所有的罪犯都有这样或那样的心理问题，只不过在不同的服刑阶段和不同的罪犯身上会有不同的表现。罪犯处于监禁和改造的特定环境中，这种轻微的心理失调不仅较自由公民频发，而且往往会导致心理恶性变化和行为失控。因此，讨论罪犯心理，特别是罪犯异常心理，对罪犯心理矫正具有特别重要的意义。关键词：罪犯异常心理；人格障碍；拘禁性精神障碍罪犯经历了犯罪、逮捕、审判和监禁，遭受了常人难以想象的挫折，因此，几乎所有的罪犯都有这样或那样的心理问题，只不过在不同的服刑阶段和不同的罪犯身上会有不同的表现。恐惧、自卑、焦虑等轻微的心理失调，几乎人人都遇到过，通常情况下它虽不会引起人们严重的心理疾病，但却会在一定程度上影响人们的行为。罪犯处于监禁和改造的特定环境中，这种轻微的心理失调不仅较自由公民频发，而且往往会导致心理恶性变化和行为失控。因此，讨论罪犯心理，特别是罪犯异常心理，对罪犯心理矫正具有特别重要的意义。一、罪犯异常心理异常心理，又称心理异常，是指偏离常态的心理。罪犯异常心理，主要指罪犯的知、情、意活动和个性心理特征，以及行为表现超出了正常范围，甚至表现为对某种程度地丧失了辨认能力或控制能力。罪犯常见的异常心理主要有：神经症、人格障碍、性心理障碍、拘禁性精神障碍等。罪犯常见的异常心理主要为神经症，又称神经官能症或精神神经症，是一组精神障碍的总称，包括神经衰弱、强迫症、焦虑症、恐怖症、躯体形式障碍等。（一）抑郁症抑郁症是一种以心境低落为主要特征的情感性障碍，它既可表现为轻度的情绪不佳，也可表现为严重的抑郁。作为一种负性情绪，其基本症状是丧失信心，表现对改造生活失去兴趣，对前途悲观失望，内心郁闷、孤独，外表闷闷不乐，精神萎靡不振。对于罪犯抑郁症的心理矫正，可选用不同的治疗方法。有时需要将集中方法综合来运用，才能收到较好的效果。常用的矫正方法有以下几种：（1）支持疗法。此疗法的要点在于：①建立良好的医患关系；②医生耐心倾听；③鼓舞与支持；④解释指导；⑤合理安排生活。（2）人际心理疗法。常见病因是病犯存在人际交往的困扰或丧失。打断患者症状与人际关系的恶性循环来减轻或消除抑郁症状，是人际心理治疗的基本出发点。（3）合理情绪疗法（ABC 疗法）。在 ABC 理论中，A 代表诱发事件：B 代表个体对这一事件的看法；C 代...
