大二班自制玩教具记录表制作时间玩教具名称制作目标使用材料玩法制作人第一、二周有趣的矿泉水瓶让幼儿认读 10 以内的数，感知一一对应的关系，匹配相应数量的物品；比较高矮并进行排序，培育动手操作能力。矿泉水瓶、及时贴、：⑴将矿泉水瓶的下面部分按圆点数量加入相应的物体，再盖上相应数字的下面部分，以感知数量的对应关系。 ⑵ 搭配好的矿泉水瓶可按高矮或颜色进行排序。老师和幼儿第三、四周帮星星找家巩固对序数的认识，激发幼儿对数学活动的兴趣泡沫纸、星星：⑴一人玩:任意取一张星星，按房间号,将星星贴在相应的房间里。 ⑵ 二人玩：一人说出小星星的房间号，另一幼儿根据房间号将星星送回家。老师和幼儿第五、六周有趣的计算滚筒奶粉罐、挂历纸复习 10 以内数物对应关系，能手口一致的点数。让幼儿转动各纸条，即可进行 10 以内数物的对应。可一人玩，也可多人分组竞赛，看谁排得快，答的对。老师和幼儿第七、八周翻盖子 学习量的守恒薯片盒盖子、及时贴、白板纸：⑴幼儿两人一组，各选择一种图形。 ⑵ 把 20 个盖子混杂反扣在纸板中间。 ⑶ 幼儿找出两种一样的图形放在自己的纸板上。老师和幼儿第九、十周有趣的标志帮助幼儿认识交通标记，培育幼儿遵守交通规则的习惯。泡沫板、蜡光纸：⑴幼儿间随意拿起任何一种标记，另一幼儿能马上回答。 ⑵ 玩游戏，能根据标志的变换迅速做出反老师和幼儿应。第十一、十二周智力大转盘 帮助幼儿进行认知活动蛋糕盒、及时贴幼儿拨动指针，指针停止旋转时，指在哪个号码上，幼儿就要快速说出该号码的作用。老师和幼儿第十三、十四周好玩的娃娃幼儿练习扣钮扣、系鞋带、编辫子。培育幼儿的自我服务能力。碎布、毛线、拉链、扣子、子母扣、幼儿手抱娃娃，根据自己的爱好，随意帮幼儿扎辫子，扣扣子或系鞋带。老师和幼儿
