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社会综合实践课活动方案

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活动目的: 1.“”使学生认识保护环境的重要性,懂得 保护环境就是爱护我们人类生命 的道理,了解一些生活中的环保小常识,并学会一些简单易行的保护环境的方法。 2.“”增强环保意识和环保责任感,树立 一直为环保出力 的信心。 活动过程设计: 一.环保小话题 近年来,越来越多的人们把目光投入到生活环境的美化、绿化、净化和香化上。生活中的环境保护已经成为全社会所关注的话题。我们每天都要扔掉一些垃圾,当中有一些生活……垃圾、瓶瓶罐罐、还可能有你玩过的旧玩具、看过的旧报纸、旧书籍事实上,垃圾并不是一点利用价值都没有,很多垃圾都是可以进行再利用的,它们经过处理之后,就像变魔术一样,成了有用的东西,有了新的生命。 信任吗?许多垃圾都可以循环利用。 假如你是有心人,假如你能珍惜地球上的每一份资源,并能尽量回收利用,那么,地球的宝藏就永远不会被掏空,我们也就会拥有一个漂亮、洁净、富饶的家园了。 二.了解垃圾 1. 生活垃圾:我们所扔掉的生活垃圾中,约 50%是生物性有机物,其中约有30%~40%具有可回收利用价值。比如,啤酒瓶、酱油瓶、白酒瓶等可以直接回收利用;废纸、塑料、金属、玻璃等可以循环利用;还有一些可以堆肥、发电。 2. 电池:电池是人们日常生活不可缺少的,用过的电池中含大量的重金属,如汞、镉、铅、镍及酸、碱等有毒有害物质,如随意丢弃,泄漏到环境中,造成的污染和危害很“”大,将对生态环境和公众健康构成潜在的威胁。其实,废电池并不是一 废 到底,其中含有大量的有色金属,而有色金属是地球上不可再生的宝贵资源。而这些有色金属假如不进行回收利用,而丢弃在大自然中会对人体产生巨大的危害。电池中的镉为人体不需要的元素,吸入过量会引起慢性中毒,表现为肺气肿、骨质改变和贫血。铬、镍等可引起肺癌;铅不易被排泄,可损伤肝、肾、神经系统和造血器官。 3. 我国每天生活用水大约为 2400 亿立升! 废水:我们每人每天要用约 188 立升水。我们所排出的生活废水中,除了粪便之外,还有许多可怕的化学物质,如洗衣粉、洗碗液、去污粉等日用化学品中所含的有害物质,也会随着排出,从而造成污染。 保护水源,我们应该做些力所能及的事情,如节约用水,养成随手关紧水龙头的好习惯;不在河边或河里大小便;去河边溪边玩时,别忘了把垃圾带回家;使用无磷洗衣粉等。 三.讨论: 1. 我们应该怎样处理生活中的垃圾? 2. 对于废旧电池,你想做点什么? 3. ...

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