精选活动策划集合四篇一、活动目的：学习了解《预防未成年人犯罪法》，懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法，从小做一个遵纪守法的好少年
二、活动过程：(播放《少年犯》主题曲)主持人甲（以下简称“甲”）：刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲，少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情
主持人乙（以下简称“乙”）：是啊，早知今日，何必当初呢
不过，据有关人士调查，大多数少年犯罪是因为他们不懂法律，是无知使他们走上了犯罪道路
甲：为了不使悲剧重演，我们每个少年儿童都有必要学习法律知识
乙：《少年学法》主题队会现在开始
（出示主题）甲：我们要学习的法律很多，其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解
乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行为积累而成
请看小品：（小品：强行向他人索要财物）甲：看了刚才的小品，有何感想呢
下面请同学们谈谈自己的看法
（学生自由发言）乙：刚才几位同学的发言，谈得都很好
要预防未成年人犯罪，首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现，有什么危害
关于这个问题请我们的法学顾问某某某向大家介绍
（学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为）甲：听了法学小顾问的介绍，我们对未成年人不良行为表现有了一些了解
下面请看小品《在电子游戏厅》
小品：《在点子游戏厅》乙：看了刚才的小品，同学们有什么话想说
看法）甲：是的，进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所，容易受到一些社会上丑恶现象的影响，从而走上违法犯罪的道路
甲：是的，未成年人由于各方面都还很不成熟，自我保护能力较差，因此，有些看来合情的事可能并不合理，我们要三思而后行
请看小品：（小品：不留好朋友过夜）乙：小莉和小华是好朋友，为什么不留小华过夜呢
看法）甲：是的，那我们再来看小莉和她妈妈后来又是怎么做的
（继续表演小品）乙：小莉和她妈妈做得对吗
还可以怎么做呢
意见）甲：现实生活中
