综合实践创新教育名师工作室-年度工作总结范文一年来，在县教育局领导的亲切关怀下，在学校领导的支持下，工作室全体成员以创新教育开发为方向，以县教育局相关文件为指针，以培植学生创新思维、促进老师专业成长为目标，继续围绕“创新教育入课堂”为讨论主题，通过推广经验、公开教学、组织研讨、现场指导、专题讨论、公开课讲评、观摩考察等形式，努力提高骨干老师培育对象的教育教学能力和教学讨论素养，发挥了示范、指导、辐射作用。工作室全体成员勤奋学习，刻苦钻研，锐意进取，克难奋进，个人专业成长迈出坚实步伐。现将工作总结如下：公开授课沟通思想一年来，工作室策划、组织多次公开课，给工作室成员提供了示范和相互学习的机会。多次讲座引领全县2024-2024 年度是工作室辛勤奋斗的一年，也是收获满满的一年：1.开展常规研讨活动;2.组织五个县级开放活动;3.策划、组织县级讨论性成果竞赛;4.带队参加各级创新大赛。深化开展课题讨论工作室开展了《农村小学科学实施情趣教学法的实验讨论》、《基于DV 技术下农村小学科学实验在教学中的应用讨论》、《农村小学高年级机器人有效性课堂教学的探究性讨论》、《农村中学生创新能力培育的教学模式及推广讨论》等课题讨论。深化开展教材讨论某某等进行了教材编写和讨论，不仅提升了自身的专业素养，也为全县进行了创新教育奠定了理论基础。开展活动是推广创新教育的有效手段。我们工作室这一学年开展了一系列活动，具体如下：小有成果但任重道远在工作室成员的努力下，各项创新大赛、专利申请都收获满满。虽然硕果累累，但是，全体成员意识到成绩来之不易，不能停止前进的脚步，希望学校、社会都参加进来，将创新教育走进每个孩子的心灵深处。
