综合教育教案（20 页）五年级上册综合教育教案第一单元生命是一种奇迹生命是一种奇迹授课题目授课老师授课年级授课时间1、使学生知道生命是一种奇迹，知识目标生命无处不在。2、学会正确理解生命，理解生命教学目标能力目标的价值和生存的意义。3、懂得珍惜生命，善待生命。情感目标引导学生认识自我，珍惜生命，善待生命。教学重点引导学生认识自我，珍惜生命，善待生命。教学难点教学方法探讨法、讲述法。教学手段多媒体学情分析教学环节及教学内容教学与学法第 1 页第 1 页师生互动一、激情导入新课：二、教学课时：3 课时第一课时生命无处不在教学时间：9.2教学过程：一、激情导入新课：1、观看多媒体有关生命的画面。2、面对这个画面，你想说点什么？3、小结：生命是一种奇迹，生命无处不在。看一看我们的课本上是怎么写的。二、揭示课题：生命无处不在三、学习新课：1、阅读“失落的世界”。2、小组讨论：课本第 2 页“七嘴八舌”。3、课堂练习：“生命就在你我身边”4、阅读与思考：课本第 4 页5、学习“祝福生命的信念”第 2 页第 2 页6、网络视频：非洲戈壁滩上的依米花7、完成课后的成长日记全课：通过今日的学习，你有什么收获。第二课时渺小而永恒教学时间：9.9教学过程：一、激情导入新课：表情朗读课前内容。二、揭示课题:渺小而永恒三、学习新课：1、阅读“征服与感谢”2、讨论：（课本“七嘴八舌”）3、小结：人类只是大自然中的普通一员。对于生命，对于自然，对于文明，我们都应保持着敬畏之心。4、学习“我可以做些什么”第 3 页第 3 页5、学习“生命的光辉”6、生活面对面“永恒的 16 秒”7、心灵茶室“他们的墓志铭”全课总结：今日学习了什么，你有什么收获？第三课时珍爱生命教学时间:9.16教学过程：一、激情导入新课：1、观看视频。2、观看“与洪水搏斗”3、讨论本段内容。二、揭示课题：珍爱生命三、学习“我们的生命需要什么”1、默读了解大意。2、小组讨论：你是怎样理解“生命”的涵义的？四、学习“热点聚焦”1、小组内每人读一段，看谁读的好。第 4 页第 4 页2、思考并回答书上的问题。4、学习“心灵茶室”错过1、浏览一遍，了解大意。2、用讲故事的方式讲一讲“错过”。5、全课小结：这节课学了什么你有什么收获？，教学反思第二单元我从哪里来第 5 页第 5 页我从哪里来授课题目授课老师授课年级授课时间知识目标使学生从小学会感谢，学会感恩。学会悦纳自己，同时也学会欣赏别人，互...
