[学校科技教育的工作总结]科技教育的重要性

第 1 页共 6 页［学校科技教育的工作总结］科技教育的重要性总结一：我校深入贯彻落实《长宁区教育改革和发展“十三五”规划》相关工作要求及区教育党工委、区教育局贯彻落实教育综合改革相关文件精神，201x 年，长宁区学校科技教育工作将坚持推进课内打基础、课外助发展、校外促实践的青少年科技创新能力培育模式的建设，围绕长宁教育“活力教育成就梦想”的发展目标，通过校内外合作，促进区域科技教育均衡发展，打造区域青少年科技教育的培训、活动、实践基地，办人民满意的科技教育。1、立足校园文化，加强普及宣传本学期学校通过“六•五环境日”活动开展了进行科普宣传主题活动。同时，我校以节能减排、垃圾分类为环境教育工作重点，充分利用高校、企业相关资源，积极开展师生环境科学探究体验活动，保证绿色家园课程的课时数，坚持培养学生保护环境、低碳生活的良好习惯。2、利用科普基地，开展实践活动学校围绕 201x 年青少年科学调查体验活动组织学生在学习与主题相关知识的基础上，以班级小组、家庭为单位开展相关的第 2 页共 6 页科学调查活动。活动通过设计贴合青少年日常生活的活动内容，吸引青少年参与科学调查、科学探究和科学体验活动，让青少年在参与活动的同时，学习基本的科学知识，掌握初步的科学探究方法，体验科学探究的乐趣，培养青少年学科学、爱科学、用科学的良好习惯，为创新人才培养创造良好的社会环境。3、区域资源共享，丰富校园生活今年上半年，长宁区少科站周末创课堂举办了“创客ING”长宁区学生科学体验活动，累计开展七场共 25 项科学体验活动，我校学生积极参，在竞技比赛、探索游戏和创想体验中接触到课本以外科技领域内容的机会，并激发了他们的创新意识和探索精神。二、加强科技教育师资队伍建设，落实各项竞赛活动1、学校通过积极培养学校优秀科技教育骨干教师，探索科技教师培训学习、交流进修、研究创新的途径，加强科技教师、科技辅导员、科技教育教学和管理队伍的建设。本学期，学校围绕长宁区科技教师科普能力大赛，科技教师积极筹备，努力提升学校科技教师队伍的素质、水平和创新实力。2、本学期，我校师生在 2016 年长宁区中小学生“快乐科技我能行”、2016 长宁区青少年科技创新峰会等主题竞赛活动中表第 3 页共 6 页现突出，为学校争得了荣誉。其中，学校被评为 2016 年青少年科学调查体验活动推广示范学校；第十二届长宁区青少年科技创新大赛优秀学校组织奖……三、塑造...