育英学校工作总结育英学校工作总结2024--2024 学年，是我们继续深化教学改革、各项事业快速进展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在 2024-2024 学年的基础上又进一步取得了长足的进步。初三模考和中考，抽考及格率，优良率，升学率稳步提升，并且改善了学生的活动场所，增加学生的娱乐时间和空间。总结半年来的工作，在以下几个方面的工作取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的法律规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领老师投入教学改革，促使老师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育，努力提高德育工作效果。下面，从三个方面总结本校这个学期的工作。与时俱进，用先进的办学理念引领学校的进展。我们始终坚持正确的办学方向，仔细贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的进展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为沁水经济建设和社会进展服务；树立正确的教育观，面对全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康进展奠定良好的基础。我们的办学理念是“以质量求生存，以特色求进展”，面对全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的进展，为现代社会培育全方位人才。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育质量为中心），强化四个加大（加大课程改革的实施力度，加大一支高素养老师队伍的建设，加大学生文明习惯的养成教育，加大基础设施项目的建设），做到两个确保（确保教育教学质量居全县之首；确保师生安全零事故）。二、脚踏实地，用高效的工作作风推动学校的进展。（一）领导作风民主，注重队伍建设一年来，我们根据自身的实际作为进展的基础，确定了学校的进展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。１、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论和新课标，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。2、老师队伍建设。首先抓业务培训，将学历培训和课程培训结合起来，在学期初聘老师时，首先必须是师范院校毕业的专科以上的学历，在其他学校带...
