一是材料与所论证的主题脱节
材料一定要围绕主题,为表现和论证主题
但有些考生感到自己所找的材料非常好,以为很生动,不同意去掉
结果将一些与主题无关的材料也写进文章里,影响主题的表达
比如写忠义思想这个主题时,把孟母三迁是感动人的,但它与主题无关,所以应当去掉
二是论据失真
有些考生选材不准,或不去鉴别真伪,拿来就用,结果人名、事件、时间、地点、数字等都出现错误
比如不想当元帅的士兵不是好士兵这句名言,有考生居然写成希特勒所说
三是没有条理
有的考生不能根据提出问题、分析问题、总结问题的大体思路去写,整个论文看上去没有条理,不知所云
有的论文,用过去陈旧的事例,看上去是老面孔、老腔调,摆出的材料是陈年烂谷子,没有新奇感和现实性,文章就显得没有说服力
如有篇关于老工业基地改革的文章,引用的数字都是上世纪的,既没有新奇感,有没有说服力
五是用词不准确
有的考生文字表达能力比较差,同时又不注意修改,一用词很不准确
比如把罄竹难书当成褒义词来用
还有的则自造一些词语,表达起来让人不知其真实含义,如深深多许之类
六是乱用标点
有的考生文中乱用标点,错别字很多
这些错误反映考生的文字功底不扎实
作为生不应该出现这些最基本的