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自评符合资格条件中工作经历-副本

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自评符合资格条件中工作经历-副本自评符合资格条件中工作经历 副本 10 自评符合资格条件中工作经历(能力)条件哪项规定(列出该规定具体内容) (一)年度考核称职(合格)次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,其中近 2 年年度考核为称职(合格)以上。 (二)大学本科学历(或学士学位)、硕士学位,并在一级老师岗位任教 5 年以上。 (三)任现职以来,参加继续教育,达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学老师继续教育规定》的要求,并提交完成继续教育的有效证明。 (四) 城镇中小学老师要有 1 年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。 (五) 从教以来担任班主任工作 8 年以上,其中任现职以来担任班主任工作 3 年以上。 (六) 现职以来,所带班级获得校级以上表彰奖励 2 次,或个人获得与德育(班主任)工作相关的县级 以上荣誉称号。 (七) 任现职以来,胜任高中循环教学 1 次以上或担任高三把关老师 3 年以上。每年承担校级以上公开 课 1 次以上,或在县级以上开设过教学示范或观摩课 1 次,或获得县级以上教学竞赛奖。 11、符合上述规定的具体经历(能力) 根据第 10 点内容分点排列个人信息 如(五)本人从教以来担任班主任工作 10 年,其中任现职以来担任班主任工作 5 年。 12、自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定(列出该规定具体内容) (一) 任现职期间主持或参加(排名前 6)本学科的县级以上课题,通过结题验收或成果鉴定,取得水平 较高的讨论成果,并善于把成果转化为教育教学实践。 (二) 本学科相关教育教学论文2篇(独立完成),其中1篇专业论文须在刊物发表或在县级以上学术会 议上宣读(附主办单位的证明材料)。 (三) 胜任高中循环教学 1 次以上或担任高三把关老师 3 年以上。每年承担校级以上公开课 1次以上, 或在县级以上开设过教学示范或观摩课 1 次,或获得县级以上教学竞赛奖。任现职以来能发挥教育教学带头人的作用,在正确指导老师开展教育教学教研活动,培育青年老师方面发挥了重要作用,取得了明显成效。 (四) 任现职以来,曾获得县级以上表彰奖励。 13、符合上述规定的具体业绩成果,根据 12 点逐一排列 14、专业技术工作小结:根据个人述职报告缩减,因为无法填写 500 字以上 15、工作负面情况:无 16、基础教育老师述职:按实际填写 任现职以来累计课时数:先算各年度平均周课时,再*40(1 学年度)*任现职年限...

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