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草房子读后感1000字

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《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的损害,但是孩子的心底还是纯真的。“”“”陆鹤 是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的 陆鹤 感觉到了自己的秃顶使学“”生 戏弄 的对象。自尊心受到了损害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了躲避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃“”“”头。当这些都使自己陷入更 糟糕的境地 时,他索性在 广播操 竞赛这样的重大日子里,“”“把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了 第一 的荣誉, 就这”样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。 即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,“”“”得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的 忍不住的笑 厌恶的眼神 也并不含“”真正的 恶意 ,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了躲避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是“”希望与同伴沟通的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的 骂人和打架 ,希望得到别人“”的 招惹 ,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过...

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